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milhares

A forma milharesé [masculino plural de milharmilhar].

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milhar1milhar1
( mi·lhar

mi·lhar

)


nome masculino

1. Grupo de mil unidades.

2. O número mil.

3. [Matemática] [Matemática] Ordem ou grupo de algarismos intermédio às unidades e aos milhões. [Mais usado no plural.]

4. [Figurado] [Figurado] Um grande número.

etimologiaOrigem etimológica:latim medieval milliaris, -e, do latim milliarium, -ii, milha, milhar.

Ver também resposta à dúvida: dezenas ou centenas de milhares.
milhar2milhar2
( mi·lhar

mi·lhar

)


nome masculino

Terreno em que cresce milho. = MILHAL, MILHEIRAL

etimologiaOrigem etimológica:alteração de milhal.

Ver também resposta à dúvida: dezenas ou centenas de milhares.
milhar3milhar3
( mi·lhar

mi·lhar

)
Conjugação:regular.
Particípio:regular.


verbo transitivo

Tratar com milho; dar rações de milho a. = AMILHAR

etimologiaOrigem etimológica:milho + -ar.

Ver também resposta à dúvida: dezenas ou centenas de milhares.
milharesmilhares

Auxiliares de tradução

Traduzir "milhares" para: Espanhol Francês Inglês


Dúvidas linguísticas



Estava com dúvida quanto à escrita do algarismo 16, e procurando resposta no site, fiquei com mais dúvida ainda: dezesseis ou dezasseis? E porquê?
O algarismo 16 pode escrever-se de duas formas: dezasseis é a forma usada em Portugal e dezesseis a forma usada no Brasil. A forma com e aparenta ser a mais próxima da etimologia: dez + e + seis; a forma com a é uma divergência dessa. Esta dupla grafia, cuja razão exacta se perde na história da língua, verifica-se também com os números 17 (dezassete/dezessete) e 19 (dezanove/dezenove).




As expressões ter a ver com e ter que ver com são ambas admissíveis ou só uma delas é correcta?
As duas expressões citadas são semanticamente equivalentes.

Alguns puristas da língua têm considerado como galicismo a expressão ter a ver com, desaconselhando o seu uso. No entanto, este argumento apresenta-se frágil (como a maioria dos que condenam determinada forma ou expressão apenas por sofrer influência de uma outra língua), na medida em que a estrutura da locução ter que ver com possui uma estrutura menos canónica em termos das classes gramaticais que a compõem, pois o que surge na posição que corresponde habitualmente à de uma preposição em construções perifrásticas verbais (por favor, consulte também sobre este assunto a dúvida ter de/ter que).