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    REMETIAM-NOS

    incluso | adj.

    Que está incluído ou contido (ex.: veja a bula inclusa na caixa do medicamento)....


    Serve para remeter o leitor de um livro para uma fonte precedente citada no mesmo (abreviatura: loc. cit.)....


    ut supra | loc.

    Fórmula muitas vezes empregada, nomeadamente em atos jurídicos, para remeter aquilo que precede....


    vide supra | loc.

    Fórmula muitas vezes empregada, nomeadamente em atos jurídicos, para remeter aquilo que precede....


    remessa | n. f.

    Ato ou efeito de remeter....


    remetedura | n. f.

    Ato ou efeito de arremeter ou remeter....


    manda | n. f.

    Sinal de referência que remete o leitor para outro ponto....


    silêncio | n. m. | interj.

    Estado de quem se abstém ou para de falar....


    referendo | n. m.

    Mensagem que um representante diplomático expede ao seu governo a pedir novas instruções....


    referente | adj. 2 g. | n. m.

    Que se refere....


    expedidor | adj. n. m.

    Que ou aquele que expede ou remete (por conta própria ou alheia)....


    remetente | adj. 2 g. n. 2 g.

    Diz-se da ou a pessoa que remete....


    diferido | adj.

    Que foi remetido para uma ocasião futura; que se diferiu (ex.: pagamento diferido de dívidas)....


    arremeter | v. intr. | v. tr.

    Atacar com ímpeto....


    dirigir | v. tr. | v. tr. e intr. | v. pron.

    Ter a direção de....



    Dúvidas linguísticas


    Qual o antônimo de "neo"?


    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?