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    REFESTELAVAS-TOS

    refocilar | v. tr., intr. e pron. | v. tr. e pron. | v. pron.

    Dar ou recobrar forças (ex.: aproveitaria aqueles dias de descanso para refocilar)....


    amesendar | v. tr., intr. e pron. | v. intr. e pron.

    Fazer sentar ou sentar-se à mesa....


    refastelar | v. pron.

    Encostar-se comodamente....


    refestelar | v. pron.

    Encostar-se comodamente....


    repatanar | v. pron.

    Repoltrear-se, esticando os pés....


    repoltrear | v. pron.

    Sentar-se comodamente, geralmente em poltrona....



    Dúvidas linguísticas


    Como posso saber a abreviatura da palavra unidade?


    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?