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Que se aterrou ou assustou....
Muito aterrado; espantado; atónito....
Ferido (pelo raio ou pelo que se lhe compara)....
Que não se aterra com coisa nenhuma....
Que aterra com o som ou estrondo....
Impulso de quem arremete....
De qualidade fraca ou insuficiente (ex.: mau texto)....
Navio de guerra onde podem aterrar e descolar helicópteros....
Aterro ou dique à borda de um rio, destinado a impedir inundações....
Ato de aterrar (avião)....
Trabalho de aterrar....
Cordeiro de menos de ano....
Gordura da carne de um animal....
Ato ou efeito de aterrar....
Ato ou efeito de aterrar ou aterrorizar....
Que aterrou ou se aterrou....
Que ou o que aterra; que causa terror, susto, medo....
Que se assombrou....
Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.
1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?
2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.
Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?
crem·no·fo·bi·a
nome feminino