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abastar

estribado | adj.

Que está seguro em estribo; que se estribou....


bacana | adj. 2 g. | n. 2 g.

Que agrada ou denota qualidades positivas (ex.: ambiente bacana, roupas bacanas, música bacana, cara bacana)....


pertença | n. f.

Parte acessória ou complementar, dependente de outra ou anexa a ela....


miserável | adj. 2 g. | adj. 2 g. n. 2 g.

Que é muito pobre....


abastado | adj. | adj. n. m.

Que tem bastante ou o que é necessário....


alfar | v. intr.

Abastar-se....


pindérico | adj. n. m. | adj. | n. m.

Que ou quem revela mau gosto, falta de elegância (ex.: que nome tão pindérico; bando de pindéricas)....


esquerda | n. f. | interj.

Mão esquerda....


abastar | v. intr. | v. tr.

Ser suficiente....


abastança | n. f.

Quantidade suficiente de tudo o que é preciso....


abasto | n. m. | adv.

Acto ou efeito de abastar (ex.: aquele era o pão para basto da comunidade)....


poderoso | adj. | n. m.

Que tem poder....



Dúvidas linguísticas



Gostava de saber o grau superlativo absoluto sintético das seguintes palavras: velho, esperto, forte e mau.
Os adjectivos velho, esperto, forte e mau flexionam no grau superlativo absoluto sintético como velhíssimo, espertíssimo, fortíssimo e malíssimo/péssimo, respectivamente.



Minha dúvida é: Por que passei a vida estudando que o correto é falar para eu fazer, para eu comer, e etc., se a frase É fácil para mim estudar não está errada? Podem explicar essa última frase.
De facto, nos contextos exemplificados com duas orações na resposta para eu/para mim (ex.: isto é para eu fazer), deverá ser usado o pronome sujeito, pois na oração para eu fazer, o pronome desempenha essa função de sujeito. No caso do exemplo É fácil para mim estudar, o contexto é semelhante àquele referido na resposta pronomes pessoais rectos e oblíquos, em que o pronome não desempenha a função de sujeito, pois esta frase pode ser decomposta em Estudar [sujeito] é fácil [predicado] para mim [adjunto adverbial de interesse].

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