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lição

escarmento | n. m.

Experiência, lição ou desengano que faz não ter vontade de tornar a dizer ou a fazer qualquer coisa....


escola | n. f.

Estabelecimento de ensino....


exemplo | n. m.

Modelo; lição....


monitor | n. m.

Aquele que dá conselhos, lições, etc....


repetição | n. f.

Lição em que se repetem coisas já dadas....


ensinamento | n. m.

Exemplo, lição retirada de algo....


aula | n. f.

Sala em que se recebe a lição....


capítula | n. f.

Lição curta do Breviário....


lição | n. f.

O que o professor explica ou o que o estudante deve estudar de uma vez....


responso | n. m.

Antífona que se canta depois das lições e dos capítulos....


apostila | n. f.

Folha ou conjunto de folhas que contêm o resumo da lição. (Equivalente no português de Portugal: sebenta.)...


sebenta | n. f.

Folha ou folhas que contêm o resumo da lição. (Equivalente no português do Brasil: apostila.)...


variante | adj. 2 g. | n. f.

Que varia, que muda muitas vezes....


leccionário | n. m.

Livro que contém os textos para serem lidos nas liturgias cristãs....



Dúvidas linguísticas



Gostaria de saber se "frigidíssimo" é superlativo absoluto sintético de "frio".
Os adjectivos frio e frígido têm em comum o superlativo absoluto sintético frigidíssimo, pois provêm ambos do étimo latino frigidus.



Utilizamos a palavra exemplar quando nos referirmos a uma cópia dum livro. É certo falar num exemplar dum vídeo também, ou será que um vídeo tem cópias em vez de exemplares?
No caso que refere, o substantivo exemplar é sinónimo de cópia (como pode verificar pela hiperligação para o Dicionário Priberam da Língua Portuguesa), pelo que é correcto dizer, por exemplo, Já só há um exemplar deste vídeo.

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