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etapa

Que elimina (ex.: etapas eliminatórias)....


altura | n. f. | n. f. pl.

Etapa de um percurso, de um acontecimento, de uma situação....


algoritmo | n. m.

Conjunto de regras e operações bem definidas e não ambíguas, que, aplicadas a um conjunto de dados e num número finito de etapas, conduzem à solução de um problema....


estágio | n. m.

Tempo de tirocínio ou aprendizado de certas profissões, como a de advogado ou médico....


prólogo | n. m.

Prova que antecede a primeira etapa de uma grande competição ou corrida por etapas (ex.: o prólogo será um contra-relógio individual de 8 km)....


prónefro | n. m.

Primeira etapa embrionária no desenvolvimento do rim....


rotina | n. f.

Sequência de instruções ou de etapas na realização de uma tarefa ou actividade....


implosão | n. f.

Primeira etapa da articulação de uma consoante oclusiva....


apuramento | n. m.

Passagem à etapa seguinte de uma prova ou processo com eliminatórias (ex.: fase de apuramento)....


intensão | n. f.

Primeira etapa da articulação de uma consoante....


trâmite | n. m. | n. m. pl.

Caminho com direcção determinada....


etapa | n. f.

Lugar de paragem de um exército em marcha, de um grupo de corredores, ciclistas, etc....


périplo | n. m.

Circuito ou viagem, de curta ou longa duração, que geralmente engloba diferentes paragens ou etapas (ex.: périplo gastronómico; o presidente regressa amanhã de um périplo por vários países da região)....


integralizar | v. tr., intr. e pron. | v. tr.

Concluir o pagamento por etapas de um título ou acção....


estádio | n. m.

Recinto de grandes dimensões, com bancadas para os espectadores, destinado especialmente a competições desportivas (ex.: estádio de atletismo, estádio de futebol)....


programado | adj.

Método de ensino que consiste em adaptar a matéria a ensinar às possibilidades de absorção de cada indivíduo (maior ou menor rapidez, repetições mais ou menos numerosas), segundo um programa que divide essa matéria em elementos curtos, facilmente assimiláveis, colocados quer numa mesma ordem, de dificuldade crescente, quer numa ordem que depende em cada etapa das aquisições anteriores do indivíduo....


passo | n. m. | adj. | adv.

Acto de mover um pé a seguir ao outro para caminhar....


neandertalóide | adj. 2 g. n. m.

Que ou aquele que tem características que o assemelham ao homem de Neandertal (ex.: crânio neandertalóide; o neandertalóide foi uma etapa do Homo erectus)....



Dúvidas linguísticas



Os vocábulos disfrutar e desfrutar existem? Qual a diferença?
Como poderá verificar no Dicionário Priberam da Língua Portuguesa, a forma correcta é desfrutar e não disfrutar.



Como se escreve, em números, um milhão? Com pontos, sem pontos e com espaços ou sem pontos e sem espaços? 1.000.000, 1 000 000 ou 1000000?
Não há qualquer norma ortográfica para o uso de um separador das classes de algarismos (unidades, milhares, milhões, etc.) ou para o separador das casas decimais, pois o Acordo Ortográfico de 1945 e o Acordo Ortográfico de 1990 (os textos legais reguladores da ortografia portuguesa) são omissos.

Há várias opiniões sobre o assunto e a maioria dos livros de estilo (veja-se, a título de exemplo, o texto disponibilizado pelo jornal Público no seu Livro de Estilo, artigo "Números", ponto 1.), prontuários e consultores linguísticos para o português defende o uso do ponto a separar as classes de algarismos (ex.: 1.000.000) e da vírgula para separar a parte inteira da parte decimal (ex.: 100,5).

Como se trata de uma questão de metrologia, mais do que de ortografia, a resolução n.º 10 (https://www.bipm.org/fr/CGPM/db/22/10/) da 22.ª Conferência Geral de Pesos e Medidas (Paris, 12 - 17 de Outubro de 2003) organizada pelo Bureau International des Poids et Mesures, em que Portugal participou, é importante e pode contribuir para a uniformização nesta questão (esta resolução apenas reforça a resolução n.º 7 [https://www.bipm.org/fr/CGPM/db/9/7/] da 9.ª Conferência ocorrida em 1948, que apontava no mesmo sentido): o símbolo do separador decimal poderá ser a vírgula ou o ponto (sobretudo nos países anglo-saxónicos e em teclados de computadores e calculadoras); apenas para facilitar a leitura, os números podem ser divididos em grupos de três algarismos (que correspondem às classes das unidades, milhares, milhões, etc.), a contar da direita, mas estes grupos não devem nunca ser separados por pontos ou por vírgulas (ex.: 1 000 000,5 ou 1 000 000.5 e não 1.000.000,5 ou 1,000,000.5).

Por respeito pelas convenções internacionais e por uma questão de rigor (é fácil de concluir que a utilização do ponto ou da vírgula para separar as classes de algarismos num número que contenha casas decimais pode gerar equívocos), é aconselhável não utilizar outro separador para as classes de algarismos senão o espaço (ex.: 1000000 ou 1 000 000).


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