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    DECLAMEMOS-LHAS

    declamante | adj. 2 g. n. 2 g.

    Que ou quem declama....


    salmodia | n. f.

    Modo de cantar ou recitar os salmos....


    carme | n. m.

    Composição em verso (ex.: o poeta declamava carmes de amor; a saudade inspirou a composição de mais um carme). [Mais usado no plural.]...


    fonasco | n. m.

    Professor de declamação, na Antiguidade....


    conservatório | adj. | n. m.

    Que serve para conservar alguma coisa; conservantismo....


    récita | n. f.

    Representação teatral....


    recitação | n. f.

    Ato ou efeito de recitar; declamação....


    diseur | n. m.

    Pessoa que recita ou declama poesia....


    declamador | adj. n. m.

    Que ou aquele que declama....


    dizedor | adj. n. m.

    Que ou o que diz ou fala com graça e facilidade....


    Que é próprio de declamação (ex.: tom declamativo)....


    enunciar | v. tr.

    Declamar, exprimir....


    pronunciar | v. tr. | v. tr. e pron. | v. pron.

    Exprimir com a voz....


    Que é próprio de declamação (ex.: arte declamatória; dons declamatórios)....


    declamado | adj.

    Lido ou repetido de cor, em voz alta; que se declamou....


    recitado | adj. | n. m.

    Lido ou repetido de cor, em voz alta; que se recitou....


    recitativo | n. m. | adj.

    Espécie de declamação rítmica em que o canto não está sujeito ao compasso....


    declamar | v. tr. | v. intr.

    Recitar com tom e gestos apropriados....



    Dúvidas linguísticas


    Será que existe o plural de arroz em arrozes? Será que se emprega?


    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?