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    Pesquisa nas Definições por:

    Assolasse-Me

    pneumónica | n. f.

    Gripe epidémica que assolou a Europa a seguir à Primeira Guerra Mundial....


    talador | adj. n. m.

    Que ou aquele que tala, assola ou devasta....


    assolador | adj. n. m.

    Que, aquele ou aquilo que assola....


    açulado | adj.

    Que se açulou ou que recebeu incitamento....


    afligir | v. tr., intr. e pron. | v. tr.

    Causar ou sentir aflição ou inquietação....


    assolar | v. tr.

    Arruinar, destruir, estragar....


    talar | v. tr.

    Sulcar um campo para o desalagar; drenar a superfície....


    degastar | v. tr.

    Causar destruição....


    verde | adj. 2 g. | n. m. | adj. 2 g. n. m. | adj. 2 g. n. 2 g.

    Que é de uma cor produzida pela combinação do amarelo com o azul, muito espalhada no reino vegetal....


    depredar | v. tr.

    Fazer depredações....


    desolar | v. tr. | v. pron.

    Causar desolação....


    devastar | v. tr.

    Causar destruição....


    infestar | v. tr.

    Fazer grandes estragos em (assolando ou devastando)....


    açular | v. tr.

    Provocar ou incitar a morder ou a atacar (ex.: açular o cão)....


    apalpar | v. tr. e pron. | v. tr.

    Tocar ou examinar com a mão (ex.: apalpar a fruta; apalpar o bolso; apalpou-se à procura da carteira)....



    Dúvidas linguísticas


    Será que existe o plural de arroz em arrozes? Será que se emprega?


    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?