Significado de primes-tas

    A forma primes-taspode ser [segunda pessoa singular do presente do conjuntivo de primarprimar] ou [segunda pessoa singular do presente do indicativo de premirpremir].

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    premirpremir
    ( pre·mir

    pre·mir

    )
    Conjugação:defectiva.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo

    1. Fazer pressão ou compressão em.

    verbo pronominal

    2. Fazer esforço para ocupar menos espaço. = ENCOLHER-SE, ESPREMER-SE

    = SinónimoSinônimo geral: APERTAR, COMPRIMIR, PREMER

    etimologiaOrigem:latim premo, -ere, fazer pressão.

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    primarprimar
    ( pri·mar

    pri·mar

    )
    Conjugação:regular.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo

    1. Ter a primazia, ser o primeiro.

    2. Ter vantagem sobre os outros (ex.: ele prima entre os colegas).

    3. Tornar-se apreciável ou notável (ex.: ela não prima pela boa educação). = DISTINGUIR-SE

    etimologiaOrigem:francês primer.

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    Auxiliares de tradução

    Traduzir "primes-tas" para: Espanhol Francês Inglês

    Esta palavra no dicionário

    afastado | adj.

    Que se afastou (ex.: pernas afastadas)....


    premiativo | adj.

    Relativo a prémio; que premeia....


    primo | adv.

    Em primeiro lugar, primeiramente....


    Histórico de pesquisas

    A palavra "primes-tas" nas notícias



      Dúvidas linguísticas


      Qual o substantivo da família de estancar? No dicionário surge estancamento, no entanto encontro vários textos técnicos que referem estanqueidade. E estanquicidade, é a mesma coisa?


      Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

      1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

      2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

      Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?