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sombreia

esfumatura | n. f.

Gradação de sombreados ou de zonas de sombra de um desenho....


coropleto | adj. n. m.

Diz-se de ou mapa que usa variações de cores ou de padrões para indicar a distribuição de dados ou de um fenómeno (ex.: carta coropleta; mapa coropleto; criar um coropleto com diferentes manchas sombreadas)....


sombreado | adj. | n. m.

Que se sombreou....


sombreador | adj. | n. m.

Que dá sombra ou serve para sombrear (ex.: toldo sombreador)....


nemoroso | adj.

Coberto de bosques (ex.: monte nemoroso)....


assombrar | v. tr. e pron. | v. tr.

Causar ou sentir grande espanto ou admiração (ex.: a demonstração assombrou os presentes na sala; em geral, o público assombra-se nesta peça)....


desassombrar | v. tr. | v. tr. e pron.

Desembaraçar do que faz sombra....


enfarruscar | v. tr. e pron. | v. pron.

Sujar com farruscas; mascarrar....


ensombrear | v. tr., intr. e pron.

Tornar ou tornar-se sombrio ou escuro....


esfumar | v. tr. | v. pron.

Sombrear com o esfuminho....


granir | v. tr.

Desenhar ou gravar a pontos miúdos....


sombrear | v. tr. | v. intr.

Dar sombra ou sombras a....



Dúvidas linguísticas



Sociodemográfico ou socio-demográfico?
O elemento de composição socio- não se separa com hífen das palavras às quais se apõe, excepto quando estas começam por h (ex.: socio-histórico) ou o, daí que a forma correcta seja sociodemográfico.



Gostaria de saber se a utilização do verbo "comer" como substantivo, em vez do mais comum "comida" pode ser considerada correcta, por exemplo nas seguintes expressões: "o comer está óptimo" ou "vou preparar o comer"
Não há nenhuma incorrecção nas frases o comer está óptimo ou vou preparar o comer, mas o substantivo comer é por vezes considerado como sendo próprio de um registo de língua informal.

Este tipo de derivação por mudança de categoria gramatical sem alteração da forma (neste caso obtém-se um substantivo a partir de um verbo) denomina-se conversão ou derivação imprópria (por não ter a junção de afixos) e é muito usual na língua (ex.: o saber não ocupa lugar, achava interessante o falar do ancião).


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