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presuma

encachiado | adj.

Diz-se do peru e do pavão, quando se entufam e fazem roda com as penas da cauda....


fátuo | adj.

Que tem fatuidade....


franduno | adj.

Que esteve em Flandres....


calculado | adj.

Que se calculou; que foi obtido através de cálculo....


Que mostra modos de dizer ou de fazer forçados ou pouco naturais; que mostra afectação....


entojado | adj.

Que se entojou ou sentiu nojo ou repugnância....


delico-doce | adj. 2 g.

Que é muito sensível ou sentimental....


dengue | adj. 2 g. | n. f. | n. m.

Presumido; afectado....


saberete | n. m. | adj. 2 g.

Conhecimento superficial....


salsa | n. f. | n. m.

Planta (Petroselinum crispum) da família das apiáceas, de folhas partidas, muito usada na cozinha....


doutora | n. f.

Mulher que recebeu o grau de doutor....


fistor | n. m.

Pessoa que exibe valentias ou qualidades falsas ou exageradas....



Dúvidas linguísticas


Gostaria de saber qual a forma correcta: 1) deve realçar-se que o tema... ou 2) deve-se realçar que o tema...


Quando num texto aparece um discurso directo, iniciado por travessão, de uma pessoa para outra, se a seguir essa mesma pessoa inicia outro discurso directo com uma terceira pessoa, sem nenhum discurso intermédio de ninguém, esse segundo discurso pode ser incluído no primeiro (aproveitando o travessão anterior) ou deve ser iniciada uma nova frase com outro travessão? Exemplo: - João, anda cá. Joana, vai para ali. ou - João, anda cá. - Joana, vai para ali.


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