Em um texto que estou a estudar surge a palavra "onomatúrgica", no entanto não consigo achar o seu significado nem no vosso site nem em nenhum dicionário. Gostaria de saber o seu significado.
O adjectivo onomatúrgico não se encontra registado em nenhum dos dicionários de língua portuguesa à nossa disposição. No entanto, o seu uso não pode ser condenado, porquanto está correctamente formado; deriva da palavra grega onomatourgós, que significa “que cria palavras ou dá nomes às coisas” e que deu também origem ao português onomaturgo (termo que, de igual modo, não se encontra averbado em nenhum dicionário de língua portuguesa). Os termos onomaturgo e onomatúrgico são sinónimos enquanto adjectivos, com o mesmo sentido do étimo grego (ex.: trabalho onomaturgo = trabalho onomatúrgico), mas onomaturgo pode ainda ser usado como substantivo, com o significado “aquele que cria palavras ou dá nomes às coisas” (ex.: para aquele filósofo, Deus é um onomaturgo).
Como devo escrever: veio-me visitar ou veio visitar-me? E qual
a construção mais correcta: porque ando a lê-lo ou porque o ando a ler
(um livro)?
A dúvida que nos coloca diz respeito à posição dos clíticos. Sobre este
assunto em geral, deve consultar outras dúvidas já respondidas:
posição dos clíticos e
mesóclise. No entanto, a frase que nos envia coloca uma questão não tratada nesses textos: a colocação dos clíticos em tempos compostos, construídos geralmente com os auxiliares ter ou haver e o particípio passado, na voz activa (ex.: Tinha oferecido um livro à mãe), e com o
auxiliar ser e o particípio passado, na voz passiva (ex.: O
livro foi oferecido à mãe) ou em locuções verbais construídas
com um verbo auxiliar ou semiauxilar conjugado e um verbo principal no
infinitivo ou no gerúndio (ex.: Foi visitar o doente; Anda lendo muitos livros).
Nos casos em que há um tempo composto, se não houver um contexto que atraia o
clítico (ex.: Não o tinha oferecido à mãe; por
favor, consultar as alíneas a) a j) da resposta
posição dos
clíticos), este deverá ser colocado depois do verbo auxiliar (ex.: Tinha-o oferecido à mãe;
Tinha-lhe oferecido
o livro; Tinha-lho oferecido; O livro foi-lhe
oferecido).
Nos casos em que há uma locução verbal construída por um verbo auxiliar ou
semiauxilar e um verbo principal, o caso parece um pouco mais complexo,
essencialmente por causa do estatuto de verbo auxiliar.
Se não houver um contexto que atraia o clítico (por favor, consultar as alíneas
a) a j) da resposta
posição dos
clíticos), este será normalmente colocado depois do verbo
principal (ex.: O livro é interessante e ando a lê‑lo/ando
lendo-o há dois dias; Ele veio visitar-me esta semana). No entanto, nos casos referidos nas alíneas
a) a j) da resposta
posição dos
clíticos, o clítico poderá estar antes do verbo auxiliar ou
semiauxiliar (ex.: Nenhum aluno o anda a
ler; Sei que ele me veio visitar esta semana)
ou depois do verbo principal (ex.: Nenhum aluno anda a
lê-lo; Sei que ele não veio visitar-me
esta semana). Isto acontece provavelmente porque estas construções contêm um
verbo considerado auxiliar ou semiauxiliar, mas que mantém ainda algumas
características de verbo pleno, logo, o clítico tanto pode deslocar-se para
antes da locução verbal (à semelhança do que acontece nos tempos compostos
construídos com um verbo puramente auxiliar, como se se tratasse de um só verbo)
como pode manter-se ligado ao verbo principal, de que depende semanticamente.
Em alguns casos, algumas destas construções assumem o comportamento dos verbos
auxiliares dos tempos compostos (ex.: Veio-me visitar logo que
pôde; O livro é enfadonho, mas ele anda-o a ler), não
sendo, contudo, estruturas consensuais.