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compaixão

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compadecido | adj.

Que sente compaixão....

condolente | adj. 2 g.

Que tem compaixão....

compassivo | adj.

Que indica compaixão....

despiedado | adj.

Falto de piedade ou de compaixão....

incompassivo | adj.

Falto de compaixão; não compassivo....

terno | adj.

Que causa dó ou compaixão....

lástima | n. f.

Compaixão; dó; pena....

autocompaixão | n. f.

Sentimento de compaixão ou piedade em relação a si próprio ou ao seu próprio sofrimento....

descompaixão | n. f.

Falta de compaixão; dureza de coração....

comiseração | n. f.

Compaixão por males alheios que sentimos como nossos....

compadecimento | n. m.

Compaixão....

dó | n. m.

Sentimento de tristeza ou dor em relação a algo ou alguém....

humanidade | n. f. | n. f. pl.

Conjunto dos seres humanos (ex.: está a ser julgado por crimes contra a humanidade)....

piedade | n. f.

Prática das leis religiosas....

humano | adj. | n. m. | n. m. pl.

Que mostra sentimentos de compaixão, benevolência ou solidariedade....

enternecimento | n. m.

Sentimento de compaixão....

sensibilidade | n. f.

Sentimento de humanidade, de compaixão....

coitanaxo | n. m.

Pessoa merecedora de pena ou de compaixão....

coração | n. m.

Causar tristeza ou compaixão (ex.: gemidos de cortar o coração; são histórias de vida que cortam o coração)....

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Dúvidas linguísticas

perturba-o ou perturba-lhe

Tenho uma dúvida na utilização dos pronomes "lhe" ou "o". Por exemplo, nesta frase, qual é a forma correta: "para Carlos não lhe perturbava a existência, ou mesmo a necessidade dos movimentos da vanguarda" ou " para Carlos não o perturbava a existência, ou mesmo a necessidade dos movimentos da vanguarda"?

A questão que nos coloca toca uma área problemática no uso da língua, pois trata-se de informação lexical, isto é, de uma estrutura que diz respeito a cada palavra ou constituinte frásico e à sua relação com as outras palavras ou outros constituintes frásicos, e para a qual não há regras fixas. Na maioria dos casos, os utilizadores conhecem as palavras e empregam as estruturas correctas, e normalmente esse conhecimento é tanto maior quanto maior for a experiência de leitura do utilizador da língua.

No caso dos pronomes clíticos de objecto directo (o, os, a, as, na terceira pessoa) ou de objecto indirecto (lhe, lhes, na terceira pessoa), a sua utilização depende da regência do verbo com que se utilizam, isto é, se o verbo selecciona um objecto directo (ex.: comeu a sopa = comeu-a) ou um objecto indirecto (ex.: respondeu ao professor = respondeu-lhe); há ainda verbos que seleccionam ambos os objectos, pelo que nesses casos poderá dar-se a contracção dos pronomes clíticos (ex.: deu a bola à criança = deu-lhe a bola = deu-lha).

O verbo perturbar, quando usado como transitivo, apenas selecciona objectos directos não introduzidos por preposição (ex.: a discussão perturbou a mulher; a existência perturbava Carlos), pelo que deverá apenas ser usado com pronomes clíticos de objecto directo (ex.: a discussão perturbou-a; a existência perturbava-o) e não com pronomes clíticos de objecto indirecto.

Assim sendo, das duas frases que refere, a frase “para Carlos, não o perturbava a existência, ou mesmo a necessidade dos movimentos da vanguarda” pode ser considerada mais correcta, uma vez que respeita a regência do verbo perturbar como transitivo directo. Note que deverá usar a vírgula depois de “para Carlos”, uma vez que se trata de um complemento circunstancial antecipado.

superlativo de miúdo

Qual é o superlativo absoluto sintético do adjectivo miúdo?

O adjectivo miúdo admite o superlativo regular miudíssimo e o irregular minutíssimo, derivado do superlativo latino minutissimus, do adjectivo minutus, que está na origem etimológica de miúdo.

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