PT
BR
Pesquisar
Definições



Pesquisa nas Definições por:

educando-lhes

cortês | adj. 2 g.

Que usa de cortesia (ex.: pessoa muito cortês)....

descortês | adj. 2 g.

Que não mostra cortesia ou delicadeza (ex.: atitude descortês; pessoa descortês)....

pedagógico | adj.

Relativo à pedagogia (ex.: método pedagógico)....

pio | adj.

Inclinado à piedade....

prendado | adj.

Que recebeu prenda ou dádiva....

socioeducativo | adj.

Relativo aos fenómenos sociais na sua relação com a educação e o ensino....

ecoturístico | adj.

Relativo ao ecoturismo ou a turismo que respeita o meio ambiente e que estimula a educação ambiental (ex.: áreas de interesse ecoturístico; empreendimento ecoturístico)....

-trofia | elem. de comp.

Exprime a noção de crescimento ou desenvolvimento (ex.: hipertrofia)....

classudo | adj.

Que tem muita classe, educação ou distinção....

educado | adj.

Que recebeu educação; que se educou....

educadamente | adv.

De modo educado (ex.: discordar educadamente)....

distinto | adj.

Que não se pode confundir com outro....

aluno | n. m.

O que recebe de outrem educação ou instrução....

calipedia | n. f.

Preceitos para procriar filhos formosos....

chambão | n. m. | adj.

Pedaço de carne bovina da parte inferior dos quartos da rês, rica em gelatina....

disciplina | n. f. | n. f. pl.

Conjunto de leis ou ordens que regem certas colectividades....



Dúvidas linguísticas



Qual a divisão silábica de obstáculo?
A divisão silábica para translineação da palavra obstáculo deverá ser obs.tá.cu.lo.

A divisão silábica para translineação está regulada para o português europeu pela base XLVIII do Acordo Ortográfico de 1945 ou pela base XXI do Acordo Ortográfico de 1990.

Segundo o texto legal, nas sequências com mais de duas consoantes, se houver um grupo indivisível (isto é, as sequências bl, cl, dl, gl, pl, tl; br, cr, dr, gr, pr, tr; ch, fl, vl; fr, vr; nh, lh), a divisão faz-se com esse grupo em início de sílaba, ficando a(s) consoante(s) restante(s) ligada(s) à sílaba anterior (ex.: a.col.cho.ar, angs.tröm, cam.brai.a, cir.cuns.cri.ção, cons.tran.ge.dor, des.bra.var, des.fral.dar, des.plu.mar, des.pri.mor, ec.tlip.se, em.ble.ma, es.gri.mir, hi.po.con.dri.a, in.clu.ir, in.gle.sar, ins.cre.ver, in.tri.gar, trans.gre.dir). Nestas mesmas sequências com mais de duas consoantes, se não houver grupos indivisíveis, a divisão faz-se sempre antes da última consoante (ex.: abs.ten.ção, an.tárc.ti.co, disp.nei.a, felds.pa.to, in.ters.te.lar, lamb.da.cis.mo, sols.ti.ci.al, tungs.té.ni.o).


É indiferente a utilização indistinta dos verbos levantar e alevantar, rebentar e arrebentar?
As palavras que referiu são sinónimas duas a duas (alevantar = levantar, arrebentar = rebentar), sendo as formas iniciadas por a- variantes formadas pela adjunção do prefixo protético a-, sem qualquer alteração de sentido. A estas palavras podem juntar-se outros pares, como ajuntar/juntar, amostrar/mostrar, arrecuar/recuar, assoprar/soprar, ateimar/teimar, etc.

As formas com o elemento protético a- são geralmente consideradas mais informais ou características do discurso oral, devendo por isso ser evitadas em contextos que requerem alguma formalidade ou em que se quer evitar formas menos consensuais.

Apesar deste facto, não podemos fazer uma generalização destes casos para o uso do prefixo, uma vez que o prefixo a- pode ter outros valores, como os de aproximação, mudança (ex.: abaixo < a- + baixo, acertar < a- + certo + -ar) ou de privação, negação (ex.: atemporal < a- + temporal, assexuado < a- + sexuado), em que já não se trata de variação, mas de derivação.


Ver todas


Palavra do dia

escamelescamel
( es·ca·mel

es·ca·mel

 )


nome masculino

1. Banco usado para açacalar ou polir as armas, em especial espadas.

2. [Figurado] [Figurado] Acto ou efeito de melhorar ou aperfeiçoar. = APERFEIÇOAMENTO, APURO, ESMERO

vistoPlural: escaméis.
etimologiaOrigem etimológica:latim scamellum, -i, diminutivo de scamnum, -i, banco, escabelo.
iconPlural: escaméis.