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dinamarquês

dânio | adj.

Relativo à Dinamarca ou aos dinamarqueses....


dano- | elem. de comp.

Exprime a noção de dinamarquês, precedendo muitas vezes outros nomes de povos (ex.: dano-norueguês)....


dinamarquês | adj. | n. m.

Relativo ou pertencente à Dinamarca....


Doutrina ou pensamento do filósofo dinamarquês Sören Kierkegaard (1813-1855)....


gram | n. m.

Técnica empregada em bacteriologia para colorir e diferenciar as bactérias, baseada na retenção de corantes. (As bactérias que tomam a cor chamam-se "gram-positivas" [gram +], as que não a tomam chamam-se "gram-negativas" [gram –].)...


bóhrio | n. m.

Elemento químico artificial (símbolo: Bh), de número atómico 107....


danês | adj. | n. m.

Relativo ou pertencente à Dinamarca....


háfnio | n. m.

Elemento químico (símbolo: Hf), de número atómico 72 e de massa atómica 178,49....


Depósito de materiais orgânicos e calcários que sofreram fossilização química, de origem humana pré-histórica....


vórmio | adj. n. m.

Diz-se de ou cada um dos pequenos ossos em número e forma variáveis que se encontram nos ângulos das suturas cranianas....


kierkegaardiano | adj. | adj. n. m.

Relativo ao filósofo dinamarquês Sören Kierkegaard (1813-1855) ou ao seu pensamento....


dano | adj. n. m.

Relativo a ou natural, habitante ou cidadão da Dinamarca....


Depósito de materiais orgânicos e calcários que sofreram fossilização química, de origem humana pré-histórica....


Depósito de materiais orgânicos e calcários que sofreram fossilização química, de origem humana pré-histórica....


groenlandês | adj. | n. m.

Relativo à Gronelândia, ilha dinamarquesa na América do Norte....


gronelandês | adj. | n. m.

Relativo à Gronelândia, ilha dinamarquesa na América do Norte....


Ave (Anser albifrons) da família dos anatídeos, de tamanho médio, patas avermelhadas, plumagem cinzenta e testa branca, que nidifica em zonas árcticas....


ato- | elem. de comp.

Prefixo do Sistema Internacional (símbolo: a) que, colocado antes de uma unidade, a multiplica por 10-18....


atto- | elem. de comp.

Prefixo do Sistema Internacional (símbolo: a) que, colocado antes de uma unidade, a multiplica por 10-18 (ex.: attossegundo)....



Dúvidas linguísticas



Estou procurando a palavra Zigue Zague ou Zig Zag, ou ainda, zigzag.
A forma correcta é ziguezague, como pode verificar seguindo a hiperligação para o Dicionário de Língua Portuguesa On-Line.



Uma professora minha disse que nunca se podia colocar uma vírgula entre o sujeito e o verbo. É verdade?
Sobre o uso da vírgula em geral, por favor consulte a dúvida vírgula antes da conjunção e. Especificamente sobre a questão colocada, de facto, a indicação de que não se pode colocar uma vírgula entre o sujeito e o verbo é verdadeira. O uso da vírgula, como o da pontuação em geral, é complexo, pois está intimamente ligado à decomposição sintáctica, lógica e discursiva das frases. Do ponto de vista lógico e sintáctico, não há qualquer motivo para separar o sujeito do seu predicado (ex.: *o rapaz [SUJEITO], comeu [PREDICADO]; *as pessoas que estiveram na exposição [SUJEITO], gostaram muito [PREDICADO]; o asterisco indica agramaticalidade). Da mesma forma, o verbo não deverá ser separado dos complementos obrigatórios que selecciona (ex.: *a casa é [Verbo], bonita [PREDICATIVO DO SUJEITO]; *o rapaz comeu [Verbo], bolachas e biscoitos [COMPLEMENTO DIRECTO]; *as pessoas gostaram [Verbo], da exposição [COMPLEMENTO INDIRECTO]; *as crianças ficaram [Verbo], no parque [COMPLEMENTO ADVERBIAL OBRIGATÓRIO]). Pela mesma lógica, o mesmo se aplica aos complementos seleccionados por substantivos (ex. * foi a casa, dos avós), por adjectivos (ex.: *estava impaciente, por sair) ou por advérbios (*lava as mãos antes, das refeições), que não deverão ser separados por vírgula da palavra que os selecciona.

Há, no entanto, alguns contextos em que pode haver entre o sujeito e o verbo uma estrutura sintáctica separada por vírgulas, mas apenas no caso de essa estrutura poder ser isolada por uma vírgula no início e no fim. Estes são normalmente os casos de adjuntos nominais (ex.: o rapaz, menino muito magro, comeu muito), adjuntos adverbiais (ex.: o rapaz, como habitualmente, comeu muito), orações subordinadas adverbiais (ex.: as pessoas que estiveram na exposição, apesar das más condições, gostaram muito), orações subordinadas relativas explicativas (ex.: o rapaz, que até não tinha fome, comeu muito).


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