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    ceguinho

    rafidografia | n. f.

    Arte de fazer letras com ponteiro ou agulha, no ensino dos cegos....


    Processo de sinais gráficos em relevo, para a leitura dos cegos....


    braille | n. m. | adj. 2 g. 2 núm.

    Processo de escrita em relevo, criado pelo pedagogista Braille (1809-1852), para ensinar os cegos a ler e escrever....


    ectipografia | n. f.

    Impressão de carateres em relevo para leitura dos cegos....


    geco | n. m.

    Lagarto das regiões quentes, muito estridente....


    tiflografia | n. f.

    Arte de escrever em relevo para uso dos cegos....


    tiflógrafo | n. m.

    Instrumento por meio do qual os cegos podem escrever....


    tiflologia | n. f.

    Tratado sobre a instrução dos cegos....


    tiflólogo | n. m.

    Aquele que se ocupa da instrução dos cegos....


    rafigrafia | n. f.

    Arte de fazer letras com ponteiro ou agulha, no ensino dos cegos....


    cabra-cega | n. f.

    Jogo em que um participante, com os olhos vendados, tem de agarrar outro participante e identificá-lo....


    ceco | n. m.

    Parte inicial do intestino grosso....


    cecografia | n. f.

    Método de escrita para cegos....


    cegada | n. f.

    Grupo de cegos....


    fanatismo | n. m.

    Paixão religiosa do fanático....



    Dúvidas linguísticas


    Na escrita de uma carta, é comum o uso da expressão "Olá João,", seja qual for o nome. A questão que coloco é: não deveria "Olá" estar separado de "João "por uma vírgula? Do ponto de vista gramatical, João não funciona como um vocativo? Há outras expressões como "Querido João, " que as pessoas usam para justificar a primeira, mas a relação de Querido e Olá para com o substantivo é diferente e justifica a meu ver uma diferença no uso da vírgula. Podiam esclarecer não somente com a frequência do uso das expressões, mas com uma interpretação da função do símbolo "," como identificador de uma transição pré e pós vírgula?


    Gostaria de saber se se diz pronto ou prontos numa frase como pronto(s), fica assim combinado. Já agora, o porquê, a explicação.