Significado de empolásseis-tas

    A forma empolásseis-tasé [segunda pessoa plural do pretérito imperfeito do conjuntivo de empolarempolar].

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    empolarempolar
    ( em·po·lar

    em·po·lar

    )
    Conjugação:regular.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo, intransitivo e pronominal

    1. Fazer criar ou criar empola ou bolha.

    verbo transitivo

    2. [Figurado] [Figurado] Dar destaque ou importância em excesso (ex.: estão a empolar a questão). = EXAGERAR

    3. [Figurado] [Figurado] Tornar forçado ou pouco natural (ex.: empolar o estilo; empolar o discurso). = AFETAR

    verbo intransitivo e pronominal

    4. Inchar ou avolumar-se com empola.

    5. Ficar com ondulação ou agitação. = ENCAPELAR, ENCRESPAR

    verbo pronominal

    6. Encher-se de orgulho ou de soberba. = ENSOBERBECER-SE

    adjectivo de dois génerosadjetivo de dois géneros

    7. Em forma de empola. = EMPOLÁCEO, VESICULAR, VESICULOSO

    etimologiaOrigem:empola + -ar.

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    Esta palavra no dicionário

    empinado | adj.

    Direito; alcantilado; erguido....


    empoláceo | adj.

    Em forma de empola; vesiculoso....


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      Dúvidas linguísticas


      Minha dúvida de hoje se refere ao uso dos advérbios com terminação -mente. Exemplos: diretamente, comercialmente, industrialmente... São palavras não dicionarizadas, porém citadas no próprio dicionário na definição de outras palavras. Já a palavra conseqüentemente, muito usada na linguagem coloquial, também não é dicionarizada, mas imagino ser um erro ortográfico. Verdade? Gostaria de ter uma explicação a respeito da formação/construção desses advérbios (terminados em -mente). Creio estar no radical a chave do problema. No entanto, gostaria de ter mais segurança ao escrevê-los. Como saber se é um erro ou não, se nem todos os advérbios falados no dia-a-dia estão dicionarizados?


      Sou formanda de um curso de qualificação profissional e no âmbito do mesmo tenho aulas de Português. Pelo menos duas vezes, fui confrontada com ensinamentos que não me parecem correctos.
      Primeira: a professora diz-nos que o advérbio de modo raramente é uma palavra esdrúxula. Recordo ainda a voz da minha professora da Escola Secundária, dizendo-nos que todos os advérbios de modo são palavras graves. Não importa de que adjectivo venham, ao transformarem-se em advérbios de modo a sílaba tónica passa a ser “men” (a penúltima) e, portanto, são palavras graves.
      Segunda: esta senhora pôs-nos hoje a completar frases com o presente do conjuntivo de alguns verbos. Uma das frases compreendia a primeira pessoa do plural do verbo conseguir que ela completou com "consígamos" (até o corrector ortográfico do computador discorda!). Esta eu já verifiquei no vosso site (perdoem-me os anglicismos) e efectivamente não vejo acento no i.