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erudições

culto | adj.

Que se lavrou ou plantou....


medievismo | n. m.

Amor ou interesse pela Idade Média....


doutrina | n. f.

Princípios fundamentais de uma crença, sistema ou ciência....


kitsch | adj. 2 g. 2 núm. | n. m.

Que está associado a estereótipos sociais e culturais e a um tipo de sensibilidade que se adequa ao gosto maioritário da população não erudita....


medievalismo | n. m.

Amor ou interesse pela Idade Média....


sapiência | n. f.

Qualidade do que é sapiente....


charlatão | adj. n. m.

Que ou quem é inculcador de drogas, elixires e segredos de muito préstimo....


erudito | adj. n. m. | adj.

Que ou quem tem profundos e vastos conhecimentos; que ou quem mostra erudição ou sabedoria....


douto | adj. n. m. | adj.

Que ou quem é muito instruído....


indouto | adj. n. m.

Que ou quem não revela erudição....


inculto | adj.

Que não se plantou ou cultivou....


literato | adj. n. m.

Que ou quem tem vasto conhecimento em letras ou em literatura....



Dúvidas linguísticas



Quero saber se a palavra sarro é oxítona ou paroxítona.
A palavra sarro é uma palavra grave ou paroxítona, pois tem o acento de intensidade na penúltima sílaba (foneticamente a sílaba acentuada é ['sa]; na divisão silábica para translineação, a sílaba é sar-).



As expressões ter a ver com e ter que ver com são ambas admissíveis ou só uma delas é correcta?
As duas expressões citadas são semanticamente equivalentes.

Alguns puristas da língua têm considerado como galicismo a expressão ter a ver com, desaconselhando o seu uso. No entanto, este argumento apresenta-se frágil (como a maioria dos que condenam determinada forma ou expressão apenas por sofrer influência de uma outra língua), na medida em que a estrutura da locução ter que ver com possui uma estrutura menos canónica em termos das classes gramaticais que a compõem, pois o que surge na posição que corresponde habitualmente à de uma preposição em construções perifrásticas verbais (por favor, consulte também sobre este assunto a dúvida ter de/ter que).


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