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caracolzito

A forma caracolzitoé [derivação masculino singular de caracolcaracol].

Sabia que? Pode consultar o significado de qualquer palavra abaixo com um clique. Experimente!
caracolcaracol
( ca·ra·col

ca·ra·col

)
Imagem

Molusco gastrópode, tipo dos helicídeos.


nome masculino

1. Molusco gastrópode, tipo dos helicídeos.Imagem

2. Flor do caracoleiro.

3. Caminho em ziguezague.

4. Hélice, espiral.

5. Madeixa de cabelo em espiral.

6. [Anatomia] [Anatomia] Parte do ouvido interno em forma de espiral. = CÓCLEA

7. [Viticultura] [Viticultura] Variedade de uva branca.


não valer dois caracóis

[Informal] [Informal] O mesmo que não valer um caracol.

não valer um caracol

[Informal] [Informal] Ter pouco ou nenhum valor (ex.: esses pneus não valem um caracol; sem ela, a lista de candidatos não vale um caracol). = NÃO VALER DOIS CARACÓIS, NÃO VALER UM CIGARRO FUMADO

etimologiaOrigem etimológica:origem obscura.

vistoPlural: caracóis.
iconPlural: caracóis.
caracolzitocaracolzito


Dúvidas linguísticas



Estava com dúvida quanto à escrita do algarismo 16, e procurando resposta no site, fiquei com mais dúvida ainda: dezesseis ou dezasseis? E porquê?
O algarismo 16 pode escrever-se de duas formas: dezasseis é a forma usada em Portugal e dezesseis a forma usada no Brasil. A forma com e aparenta ser a mais próxima da etimologia: dez + e + seis; a forma com a é uma divergência dessa. Esta dupla grafia, cuja razão exacta se perde na história da língua, verifica-se também com os números 17 (dezassete/dezessete) e 19 (dezanove/dezenove).




As expressões ter a ver com e ter que ver com são ambas admissíveis ou só uma delas é correcta?
As duas expressões citadas são semanticamente equivalentes.

Alguns puristas da língua têm considerado como galicismo a expressão ter a ver com, desaconselhando o seu uso. No entanto, este argumento apresenta-se frágil (como a maioria dos que condenam determinada forma ou expressão apenas por sofrer influência de uma outra língua), na medida em que a estrutura da locução ter que ver com possui uma estrutura menos canónica em termos das classes gramaticais que a compõem, pois o que surge na posição que corresponde habitualmente à de uma preposição em construções perifrásticas verbais (por favor, consulte também sobre este assunto a dúvida ter de/ter que).