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    ensinantes

    ensinante | adj. 2 g. n. 2 g.

    Que ou quem ensina, geralmente por oposição a aprendente....

    aprendente | adj. 2 g. n. 2 g.

    Que ou quem aprende, geralmente por oposição a ensinante....



    Dúvidas linguísticas


    Se me permitem, vou transcrever-vos duas frases que me surgiram e alterei, por senti-las erradas. Agradeço antecipadamente a vossa ajuda. Frase 1: A estabilidade e a sincronização facultam-nos o grau de previsibilidade que precisamos para funcionarmos como indivíduos em grupos sociais e especialmente na economia. Para além de ter corrigido o que precisamos - parece-me que deve ser de que precisamos, lá vem a grande questão. Transformei o funcionarmos em funcionar. De que precisamos para funcionar. Puro instinto, e espero que acertado. Há uma regra geral? Frase 2: E das velhinhas enregeladas, nas escadarias dos edifícios públicos, a tentar vender uma esferográfica ou uma pega de cozinha – os seus únicos pertences. Aqui foi o contrário. Achei que o correcto seria a tentarem vender.

    Gostaria de saber se em palavras nas quais o prefixo termina com a mesma vogal que inicia a outra palavra (como anti+inflamatório; poli+insaturado, etc...) há necessidade de se usar hífen ou se é possível fusionar as duas vogais (e.g., antiinflamatório; poliinsaturado).



    Palavra do dia

    brenhabrenha
    |brâ| ou |brê| |brê|
    ( bre·nha

    bre·nha

         )


    nome feminino

    1. Mata virgem ou mata muito cerrada. = MATAGAL

    2. [Figurado] [Figurado] Aquilo que é espesso ou está muito enredado.

    3. [Figurado] [Figurado] Coisa ou situação muito confusa. = CONFUSÃO

    4. [Figurado] [Figurado] Aquilo que é muito difícil de compreender. = ÁDITO, ARCANO, ENIGMA, MISTÉRIO

    etimologiaOrigem: talvez de origem pré-romana.

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