Significado de sequenciai-to

    A forma sequenciai-toé [segunda pessoa plural do imperativo de sequenciarseqüenciarsequenciar].

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    sequenciarseqüenciarsequenciar
    |qüen| |qüen| |qüen|
    ( se·quen·ci·ar

    se·qüen·ci·ar

    se·quen·ci·ar

    )
    Conjugação:regular.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo

    1. Dispor em sequência (ex.: sequenciar tarefas). = SEQUENCIALIZAR

    2. [Bioquímica] [Bioquímica] Identificar a ordem em que determinados elementos se combinam (ex.: sequenciar material genético).

    etimologiaOrigem:sequência + -ar.

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    grafiaGrafia no Brasil:seqüenciar.
    grafiaGrafia alterada pelo Acordo Ortográfico de 1990:sequenciar.
    grafia Grafia anterior ao Acordo Ortográfico de 1990: seqüenciar.
    grafiaGrafia em Portugal:sequenciar.

    Esta palavra no dicionário

    quadrinho | n. m. | n. m. pl.

    Pequeno quadro....


    genómico | adj.

    Relativo a genoma ou a genómica (ex.: biólogo genómico; fragmento genómico; sequenciamento genómico)....


    cadeia | n. f.

    Conjunto de aros ou elos metálicos ligados uns aos outros....


    sequenciar | v. tr.

    Dispor em sequência (ex.: sequenciar tarefas)....


    Histórico de pesquisas

    A palavra "sequenciai-to" nas notícias



      Dúvidas linguísticas


      Peço auxílio para a composição de palavras com prefixos gregos e latinos. Quando são em justaposição e quando são em aglutinação? Minha dúvida neste momento é com a palavra intra + esclerótico.


      Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

      1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

      2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

      Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?