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    Definições



    Pesquisa nas Definições por:

    tátil

    palanestesia | n. f.

    Abolição da sensibilidade táctil às vibrações....


    anafia | n. f.

    Perda (parcial ou completa) da sensibilidade táctil....


    tablet | n. m. ou f.

    Computador portátil de pouca espessura e ecrã táctil....


    táblete | n. m.

    Computador portátil de pouca espessura e ecrã táctil....


    parestesia | n. f.

    Perturbação da sensibilidade táctil, como formigueiro, picadas, dormência ou ardor, geralmente causada por lesões no sistema nervoso central ou periférico....


    acuidade | n. f.

    Capacidade para distinguir estímulos mínimos dos sentidos (ex.: acuidade auditiva; acuidade táctil; acuidade visual)....


    háptico | adj.

    Relativo ao tacto ou ao toque (ex.: percepção háptica; sistema háptico)....


    Que é relativo a vibração e ao tacto (ex.: estímulo vibrotáctil; sensores vibrotácteis)....


    multitáctil | adj. 2 g.

    Que permite detectar múltiplos toques com os dedos (ex.: ecrã multitáctil)....


    táctil | adj. 2 g.

    Do tacto ou a ele relativo (ex.: percepção táctil)....


    alaquestesia | n. f.

    Perturbação neurológica em que o doente tem uma sensação táctil num ponto distante do local que recebeu o estímulo....


    aloquestesia | n. f.

    Perturbação neurológica em que o doente tem uma sensação táctil num ponto distante do local que recebeu o estímulo....


    alestesia | n. f.

    Perturbação neurológica em que o doente tem uma sensação táctil num ponto distante do local que recebeu o estímulo....


    painel | n. m.

    Conjunto de botões, mostradores ou dispositivos que controlam o funcionamento de um sistema (ex.: painel de instrumentos; painel táctil)....


    podotáctil | adj. 2 g.

    Que tem uma superfície cuja rugosidade pode ser sentida pelos pés (ex.: pavimento podotáctil)....



    Dúvidas linguísticas


    Sou formanda de um curso de qualificação profissional e no âmbito do mesmo tenho aulas de Português. Pelo menos duas vezes, fui confrontada com ensinamentos que não me parecem correctos.
    Primeira: a professora diz-nos que o advérbio de modo raramente é uma palavra esdrúxula. Recordo ainda a voz da minha professora da Escola Secundária, dizendo-nos que todos os advérbios de modo são palavras graves. Não importa de que adjectivo venham, ao transformarem-se em advérbios de modo a sílaba tónica passa a ser “men” (a penúltima) e, portanto, são palavras graves.
    Segunda: esta senhora pôs-nos hoje a completar frases com o presente do conjuntivo de alguns verbos. Uma das frases compreendia a primeira pessoa do plural do verbo conseguir que ela completou com "consígamos" (até o corrector ortográfico do computador discorda!). Esta eu já verifiquei no vosso site (perdoem-me os anglicismos) e efectivamente não vejo acento no i.


    Qual a diferença entre canhoto e esquerdino?