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estanhando

estanhado | adj.

Coberto ou revestido de estanho....


Que contém estanho (ex.: revestimento estanífero)....


calaim | n. m.

Tipo de estanho usado na Índia e outras regiões orientais....


calim | n. m.

Liga de chumbo e estanho, feita na China....


mondina | n. f.

Substância pétrea que se encontra nas minas de estanho....


peltre | n. m.

Liga de estanho e chumbo....


aço | n. m.

Liga de ferro que, combinado com carbono, se torna muito rijo pela têmpera....


estanhagem | n. f.

Acto ou efeito de estanhar....


estanheira | n. f.

Estante para a louça de estanho; prateleira....


estanina | n. f.

Mineral composto de sulfuretos de estanho e de ferro, e outros componentes....


picheleiro | n. m.

O que faz ou vende pichéis ou obras de estanho....


boda | n. f.

Festa de casamento (a sua celebração e banquete)....


arcane | n. m.

Composição metálica para estanhar metais....


britânia | n. f.

Liga metálica, composta de estanho e antimónio....


poteia | n. f.

Óxido de estanho reduzido a pó muito fino que serve para polir....


estanhador | adj. n. m.

Que ou aquele que estanha....



Dúvidas linguísticas



Gostaria de saber das regras para o uso adequado da palavra se.
Para empregar correctamente a palavra se, é necessário analisar e perceber a diferença entre duas classificações, a de conjunção subordinativa (em 1) e a de pronome pessoal átono (em 2).

1 Como conjunção, a palavra se surge para ligar frases subordinadas e pode ter vários valores, que se podem resumir basicamente em:
1.1 Conjunção subordinativa condicional, para indicar uma condição ou uma hipótese (ex.: Só podem brincar na rua se não chover; Se chegares atrasado, a responsabilidade é tua).
1.2 Conjunção subordinativa integrante, para iniciar frases interrogativas indirectas (ex. Perguntou se aquilo era verdade).

2 Como pronome pessoal, a palavra se pode corresponder a quatro tipos de estruturas diferentes, estando sempre acompanhada de um verbo (antes ou depois).
2.1 Pronome pessoal átono reflexo, para indicar o complemento directo quando a acção do sujeito recai sobre ele próprio (ex.: Vestiu-se rapidamente.).
2.2 Pronome pessoal átono recíproco, para indicar o complemento directo sobre o qual recai uma acção mutuamente realizada e sofrida por um sujeito plural ou complexo (ex.: Cumprimentaram-se respeitosamente.).
2.3 Pronome pessoal átono que desempenha a função de sujeito indefinido ou indeterminado, com um valor próximo de a gente ou alguém (ex.: -se esse livro com muita facilidade).
2.4 Pronome pessoal átono apassivante, com um valor próximo de uma frase passiva (ex.: Arrenda-se loja no centro).

Sobre esta questão, e porque a palavra se é frequentemente confundida, na ortografia, com a terminação do pretérito imperfeito do conjuntivo, por favor consulte também outra dúvida relacionada em pretérito imperfeito do conjuntivo e presente do indicativo seguido de -se.




Minha dúvida é: Por que passei a vida estudando que o correto é falar para eu fazer, para eu comer, e etc., se a frase É fácil para mim estudar não está errada? Podem explicar essa última frase.
De facto, nos contextos exemplificados com duas orações na resposta para eu/para mim (ex.: isto é para eu fazer), deverá ser usado o pronome sujeito, pois na oração para eu fazer, o pronome desempenha essa função de sujeito. No caso do exemplo É fácil para mim estudar, o contexto é semelhante àquele referido na resposta pronomes pessoais rectos e oblíquos, em que o pronome não desempenha a função de sujeito, pois esta frase pode ser decomposta em Estudar [sujeito] é fácil [predicado] para mim [adjunto adverbial de interesse].

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