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relevações

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anaglífico | adj.

Em que há anáglifos....

cársico | adj.

Diz-se do relevo característico das regiões em que as rochas calcárias constituem espessas camadas fundamentais e que resulta da acção (em grande parte subterrânea) de águas dissolventes....

desculpado | adj.

Absolvido da culpa; relevado....

planimétrico | adj.

Relativo ou pertencente à planimetria....

recamado | adj.

Bordado a relevo; ornamentado....

altimétrico | adj.

Relativo a altimetria....

altibaixa | n. f.

Relevo em tapeçaria de couro....

batimetria | n. f.

Medição da profundidade e do relevo do fundo de mares, rios ou lagos....

galvanoglifia | n. f.

Processo electrotípico que permite obter pela impressão estampas gravadas em relevo....

orometria | n. f.

Medida do relevo do solo....

relevado | adj. | n. m.

Muito elevado, preclaro....

relevância | n. f.

Relevo....

relevante | adj. 2 g. | n. m.

Que releva....

relevo | n. m.

Acto ou efeito de relevar....

mesomorfia | n. f.

Tipo de classificação do corpo humano com uma estrutura física tendencialmente caracterizada pelo relevo muscular....

ressalto | n. m.

Acto ou efeito de ressaltar....

anáglifo | n. m.

Obra esculpida ou cinzelada em relevo....

anagliptografia | n. f.

Processo de sinais gráficos em relevo, para a leitura dos cegos....

acidentado | adj. | n. m.

Que se acidentou....

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Dúvidas linguísticas

impresso / imprimido

O particípio passado de imprimir é imprimido?! Que aconteceu ao impresso?!

De facto, impresso também é particípio passado de imprimir, pois este é um verbo que admite mais de um particípio passado, empregando-se geralmente esta forma com os auxiliares ser ou estar e a forma imprimido com os auxiliares ter ou haver.

Cunha e Cintra, na Nova Gramática do Português Contemporâneo [Lisboa: Ed. João Sá da Costa, 1998, p. 442], sugerem que o verbo imprimir só tem duplo particípio quando significa ‘estampar, gravar’, com o exemplo Este livro foi impresso em Portugal, e não quando significa ‘imprimir movimento’, com o exemplo Foi imprimida enorme velocidade ao carro).

regência dos verbos gostar e querer

Gostaria de saber a diferença entre os verbos gostar e querer, se são transitivos e como são empregados.

Não obstante a classificação de verbo intransitivo por alguns autores, classificação que não dá conta do seu verdadeiro comportamento sintáctico, o verbo gostar é essencialmente transitivo indirecto, sendo os seus complementos introduzidos por intermédio da preposição de ou das suas contracções (ex.: As crianças gostam de brincar; Eles gostavam muito dos primos; Não gostou nada daquela sopa; etc.). Este uso preposicionado do verbo gostar nem sempre é respeitado, sobretudo com alguns complementos de natureza oracional, nomeadamente orações relativas, como em O casaco (de) que tu gostas está em saldo, ou orações completivas finitas, como em Gostávamos (de) que ficassem para jantar. Nestes casos, a omissão da preposição de tem vindo a generalizar-se.

O verbo querer é essencialmente transitivo directo, não sendo habitualmente os seus complementos preposicionados (ex.: Quero um vinho branco; Ele sempre quis ser cantor; Estas plantas querem água; Quero que eles sejam felizes; etc.). Este verbo é ainda usado como transitivo indirecto, no sentido de "estimar, amar" (ex.: Ele quer muito a seus filhos; Ele lhes quer muito), sobretudo no português do Brasil.

Pode consultar a regência destes (e de outros) verbos em dicionários específicos de verbos como o Dicionário Sintáctico de Verbos Portugueses (Coimbra: Almedina, 1994), o Dicionário de Verbos e Regimes, (São Paulo: Globo, 2001) ou a obra 12 000 verbes portugais et brésiliens - Formes et emplois, (“Collection Bescherelle”, Paris: Hatier, 1993). Alguns dicionários de língua como o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa (edição brasileira da Editora Objetiva, 2001; edição portuguesa do Círculo de Leitores, 2002) também fornecem informação sobre o uso e a regência verbais. O Dicionário da Língua Portuguesa Contemporânea (Lisboa: Academia das Ciências/Verbo, 2001), apesar de não ter classificação explícita sobre as regências verbais, fornece larga exemplificação sobre o emprego dos verbos e respectivas regências.

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