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regrado

antiagrícola | adj. 2 g.

Contrário às regras da agricultura....


Contrário às regras ou usos da arte cénica....


estilado | adj.

Feito segundo o bom estilo....


espúrio | adj.

Que não tem pai certo ou que não pode ser perfilhado (ex.: filho espúrio)....


gerativo | adj.

Relativo à geração....


generativo | adj.

Que gera ou tem a propriedade de gerar....


Que não é conforme às regras da gramática....


impudente | adj. 2 g.

Que não tem pudor....


incôndito | adj.

Incompto; não organizado; sem regra; desordenado; confuso....


Relativo ao lipograma (ex.: regra lipogramática)....


Diz-se das regras judiciais que respeitam à instrução do processo, ao procedimento das partes e dos juízes....


regrado | adj.

Que foi riscado com a régua (ex.: papel regrado)....


-nomia | elem. de comp.

Exprime a noção de lei ou regra (ex.: aeronomia; gastronomia)....




Dúvidas linguísticas


Estive a fazer uma pesquisa e não percebo o porquê dos sufixos -ção e -são. Porque é que é compreensão e não compreenção? Porque é que é atenção e não atensão? Do que procurei cheguei à expressão sufixos nominalizadores, mas não consegui obter resposta.


Antes do acordo ortográfico escrevia desta forma a data no quadro para os meus alunos: "Terça-feira, 30 de Novembro de 2010". Depois do acordo, devo escrever a data desta forma (?): "terça-feira, 30 de novembro de 2010".


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