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melodia

hot | adj. 2 g. 2 núm.

Diz-se da música jazz da década de 20 do século XX, de ritmo acentuado e melodia improvisada....


melo- | elem. de comp.

Exprime a noção de melodia ou música (ex.: melómano)....


melodista | n. 2 g.

Pessoa que compõe melodias....


melografia | n. f.

Arte de compor a música ou a melodia....


ornamento | n. m.

Nota ou notas para ornamentar uma melodia....


anacruse | n. f.

Notas musicais com que começa uma melodia e que precedem o primeiro tempo forte....


raga | n. f.

Modo melódico da música clássica indiana (ex.: há ragas para uma determinada hora do dia ou estação)....


cânone | n. m. | n. m. pl.

Forma e técnica de composição, na qual se repete uma voz ou melodia inicial....


cantadeira | n. f.

Tubo da gaita-de-foles em que se digita a música ou melodia....


neuma | n. f.

Melodia, no cantochão, vocalizada sem palavras ou no fim da palavra....


ponteira | n. m.

Tubo da gaita-de-foles em que se digita a música ou melodia....


quironomia | n. f.

Representação da melodia através de gestos....


melisma | n. m.

Nota ou notas para ornamentar uma melodia....


ragtime | n. m.

Estilo de música de origem norte-americana, muito em voga no início do século XX, de melodia sincopada e tocada especialmente no piano....


contracanto | n. m.

Melodia acessória que serve de acompanhamento a outra principal....



Dúvidas linguísticas



Estou procurando a palavra Zigue Zague ou Zig Zag, ou ainda, zigzag.
A forma correcta é ziguezague, como pode verificar seguindo a hiperligação para o Dicionário de Língua Portuguesa On-Line.



As expressões ter a ver com e ter que ver com são ambas admissíveis ou só uma delas é correcta?
As duas expressões citadas são semanticamente equivalentes.

Alguns puristas da língua têm considerado como galicismo a expressão ter a ver com, desaconselhando o seu uso. No entanto, este argumento apresenta-se frágil (como a maioria dos que condenam determinada forma ou expressão apenas por sofrer influência de uma outra língua), na medida em que a estrutura da locução ter que ver com possui uma estrutura menos canónica em termos das classes gramaticais que a compõem, pois o que surge na posição que corresponde habitualmente à de uma preposição em construções perifrásticas verbais (por favor, consulte também sobre este assunto a dúvida ter de/ter que).


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