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mal-apresentado

aborregado | adj.

Diz-se dos glaciares quando a sua frente se eleva, apresentando saliências lisas e arredondadas....

aerospacial | adj. 2 g.

Relativo à navegação nos espaços cósmicos....

almarado | adj.

De cabeça pelada em várias partes....

adoentado | adj.

Que está um pouco doente; que apresenta leves sinais de doença....

amigdalífero | adj.

Diz-se daquilo que apresenta partes semelhantes à amêndoa....

ajanotado | adj.

Que tem disposições para janota; que se veste ou se apresenta semelhando um janota....

ambígeno | adj.

Que procede de duas espécies diferentes....

alobadado | adj.

Diz-se do céu quando apresenta pequenas nuvens pretas e pardas, sinal de neve....

amodal | adj. 2 g.

Que apresenta uma curva de frequência que não tem nenhuma moda (ex.: amostra amodal; série amodal)....

ameno | adj.

Que é agradável e aprazível (ex.: clima ameno)....

assísmico | adj.

Que não apresenta fenómenos sísmicos....

atabernado | adj.

Que apresenta aspecto de taberna....

cadente | adj. 2 g.

Que vai caindo (ex.: águas cadentes)....

caquéctico | adj.

Que sofre de ou apresenta caquexia ou enfraquecimento geral das funções vitais....

convulsivo | adj.

Que tem ou apresenta convulsões (ex.: crise convulsiva)....

contraído | adj.

Que se contraiu; que apresenta tensão muscular....

coraliforme | adj. 2 g.

Que apresenta forma de coral....



Dúvidas linguísticas



Estou com algumas dúvidas em relação à Língua Portuguesa:
1) É correto utilizar nos textos o sinal de pontuação ?! ou ?! ? Já vi em alguns textos, mas não sei se é correta essa utilização. Costumo às vezes utilizar, mas até hoje não sei se é correto ou não.
2) Não entendo muito bem a utilização do travessão em alguns casos. Exemplo (temos um diálogo que vem seguido da fala do narrador, e em seguida o personagem retoma a fala como no exemplo abaixo): - José venha aqui. - falou Pedro (finaliza a fala do personagem) -Vou te prender. (E este travessão?) O que vocês podem me informar sobre essa utilização de pontuação? (Travessão). Li a respeito que o segundo travessão apresentado estaria finalizando a fala do personagem, mas ao mesmo tempo como assim finalizando, se logo em seguida existe outro travessão? Não consigo compreender.
O ponto de interrogação (?) é utilizado para indicar na escrita uma pergunta directa (ex.: Vais demorar?). O ponto de exclamação (!) é utilizado para indicar na escrita um estado emotivo ou uma interjeição (ex.: Que demora!). A utilização conjunta destes dois sinais (?! ou !?) é frequente quando se pretende combinar estas duas funções e não há nada que desaconselhe a sua utilização para transmitir simultaneamente uma pergunta directa e um estado emotivo particular (ex.: Não acredito; ainda vais demorar?!).

O travessão é um sinal de pontuação usado, entre outras coisas, para introduzir uma mudança de discurso (normalmente para introduzir o discurso directo) ou de locutor. Desta forma, na frase apresentada (– José, venha aqui. – falou Pedro. – Vou te prender.), o primeiro travessão introduz o discurso directo, o segundo indica o fim do discurso directo, mostrando que o que se segue é uma indicação do narrador e já não da personagem, e o terceiro indica a retoma do discurso directo, indicando nova fala da mesma personagem.


Ministrar pode usar-se como leccionar no seguinte contexto: curso de formação profissional ministrado para a entidade X? Se não, qual a palavra mais adequada para a frase indicada?
O verbo ministrar pode ser sinónimo de leccionar e, tal como este, quando selecciona um complemento indirecto constrói-se usualmente com a preposição a, pelo que no contexto indicado deveria figurar Curso de formação profissional ministrado à (= crase da preposição a + artigo definido a) entidade X.

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Palavra do dia

aponeuroseaponeurose
|ó| |ó|
( a·po·neu·ro·se

a·po·neu·ro·se

 )


nome feminino

[Anatomia] [Anatomia] Membrana branca, luzidia e resistente, que envolve os músculos. = APONEVROSE

etimologiaOrigem etimológica:grego aponeúrosis, -eos, extremidade do músculo, quando se torna tendinoso.