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frouxeis

bambo | adj.

Que não está retesado....


Muito mole; desenxabido; frouxo, indolente....


flácido | adj.

Frouxo, murcho, mole, brando (como as carnes balofas ou pendentes por falta de rigidez no tecido celular)....


lasso | adj.

Não apertado ou com folga....


laxo | adj.

Que tem folga ou não está esticado....


márcido | adj.

Murcho; flácido; sem vigor; frouxo....


mole | adj. 2 g. | adv.

Indolente....


molito | adj.

Frouxo, indolente....


suxo | adj.

Que se suxou; bambo; lasso; frouxo....


tépido | adj.

Morno, pouco quente, quebrado da friúra....


tíbio | adj.

Morno, tépido....


froixo | adj.

O mesmo que frouxo....


lasseiro | adj.

Que não está apertado ou tem folga....



Dúvidas linguísticas



Qual a diferença entre o numeral catorze e quatorze e porquê a diferença da escrita com o mesmo significado?
Não existe nenhuma diferença de significado entre catorze e quatorze, apenas uma diferença de adequação à realização fonética dessas palavras (a sílaba ca- de catorze pronuncia-se como a primeira sílaba de cavalo e a sílaba qua- de quatorze como a primeira sílaba de qualidade).

Ambas as palavras derivam do latim quattuordecim, mas a forma catorze sofreu a supressão de um fonema no interior da primeira sílaba (fenómeno a que se dá o nome de síncope).




Ministrar pode usar-se como leccionar no seguinte contexto: curso de formação profissional ministrado para a entidade X? Se não, qual a palavra mais adequada para a frase indicada?
O verbo ministrar pode ser sinónimo de leccionar e, tal como este, quando selecciona um complemento indirecto constrói-se usualmente com a preposição a, pelo que no contexto indicado deveria figurar Curso de formação profissional ministrado à (= crase da preposição a + artigo definido a) entidade X.

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