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encolherdes

contraído | adj.

Que se contraiu; que apresenta tensão muscular....


Encolhido como o caramujo, tristonho....


Entrevado; anquilosado; entanguido; encolhido....


embiocado | adj.

Que tem a forma de bioco....


encouchado | adj.

Encolhido; acanhado; metido em casa, fingindo-se doente....


engorgido | adj.

Entanguido; encolhido com frio....


encolhido | adj. | n. m.

Contraído, encurtado....


ombro | n. m.

Cada uma das duas partes do tronco humano onde o braço se une às costas, junto à clavícula e à omoplata (ex.: lesão no ombro esquerdo)....


tempereiro | n. m.

Ferro que as tecedeiras pregam nas ourelas do pano para que não encolha....


pirete | n. m.

Gesto obsceno que consiste em esticar o dedo médio da mão e encolher os outros....


contracção | n. f.

Acto ou efeito de contrair ou de se contrair....




Dúvidas linguísticas



Como se diz: existe diferenças significativas ou existem diferenças significativas entre duas populações?
O verbo existir é intransitivo e deve concordar com o sujeito, que, na frase em apreço, corresponde a um plural (diferenças significativas). Por este motivo, a frase correcta será existem diferenças significativas.

Esta hesitação em efectuar a concordância do verbo existir com o seu sujeito deriva provavelmente do facto de este verbo ser sinónimo, em algumas acepções, do verbo haver, que, neste sentido, é impessoal, isto é, não tem sujeito e deve sempre ser conjugado na terceira pessoa do singular (ex.: há diferenças significativas).




As expressões ter a ver com e ter que ver com são ambas admissíveis ou só uma delas é correcta?
As duas expressões citadas são semanticamente equivalentes.

Alguns puristas da língua têm considerado como galicismo a expressão ter a ver com, desaconselhando o seu uso. No entanto, este argumento apresenta-se frágil (como a maioria dos que condenam determinada forma ou expressão apenas por sofrer influência de uma outra língua), na medida em que a estrutura da locução ter que ver com possui uma estrutura menos canónica em termos das classes gramaticais que a compõem, pois o que surge na posição que corresponde habitualmente à de uma preposição em construções perifrásticas verbais (por favor, consulte também sobre este assunto a dúvida ter de/ter que).


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