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    Pesquisa nas Definições por:

    PROTELAM-SE-MAS

    Que protela ou pretende protelar (ex.: estratégia protelatória, intuito protelatório)....


    protela | n. f.

    Género de mamíferos carnívoros....


    protelo | n. m.

    Mamífero (Proteles cristatus) da família dos hienídeos, de hábitos noturnos e alimentação à base de insetos, mais pequeno que a hiena....


    postecipar | v. tr.

    Transferir para uma data posterior (ex.: acusou o governo de antecipar impostos e postecipar pagamentos)....


    protelar | v. tr.

    Transferir para uma data posterior....


    Mamífero (Proteles cristatus) da família dos hienídeos, de hábitos noturnos e alimentação à base de insetos, mais pequeno que a hiena....


    paliar | v. tr. | v. intr.

    Revestir de falsas aparências....


    improtelável | adj. 2 g.

    Que não se pode protelar ou adiar....


    protelável | adj. 2 g.

    Que se pode protelar ou adiar....


    adiar | v. tr.

    Transferir para outra data....


    aardwolf | n. m.

    Mamífero (Proteles cristatus) da família dos hienídeos, de hábitos noturnos e alimentação à base de insetos, mais pequeno que a hiena....



    Dúvidas linguísticas


    Tenho uma dúvida em relação a divisão silábica: "os rr e ss não se separam, mas na translineação separam-se". Correcto? A minha filha ingressou na primária e é o que está a ser ensinada. Como sou estrangeiro, não consigo provar, mas faz-me comichão fazer uma distinção destas.


    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?