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    -grafia

    -grafia | elem. de comp.

    Exprime a noção de escrita (ex.: ortografia), de registo (ex.: tomografia) ou de estudo (ex.: etnografia)....


    aritmografia | n. f.

    Arte de formar e combinar os números....


    arqueografia | n. f.

    Descrição gráfica de monumentos e cenários antigos....


    demografia | n. f.

    Estatística da população....


    demonografia | n. f.

    Tratado sobre os demónios (sua natureza, influência na humanidade, etc.)....


    Descrição anatómica dos sucos lácteos....


    ideografia | n. f.

    Representação das ideias por imagens ou símbolos....


    ictiografia | n. f.

    Descrição ou tratado dos peixes....


    melografia | n. f.

    Arte de compor a música ou a melodia....


    monografia | n. f.

    Estudo ou obra acerca de um só assunto....


    orografia | n. f.

    Descrição das montanhas....


    mogigrafia | n. f.

    Dificuldade ou impossibilidade muscular de escrever....


    psicografia | n. f.

    História ou descrição da alma....


    reprografia | n. f.

    Conjunto de técnicas que permitem reproduzir um documento....




    Dúvidas linguísticas


    Sou formanda de um curso de qualificação profissional e no âmbito do mesmo tenho aulas de Português. Pelo menos duas vezes, fui confrontada com ensinamentos que não me parecem correctos.
    Primeira: a professora diz-nos que o advérbio de modo raramente é uma palavra esdrúxula. Recordo ainda a voz da minha professora da Escola Secundária, dizendo-nos que todos os advérbios de modo são palavras graves. Não importa de que adjectivo venham, ao transformarem-se em advérbios de modo a sílaba tónica passa a ser “men” (a penúltima) e, portanto, são palavras graves.
    Segunda: esta senhora pôs-nos hoje a completar frases com o presente do conjuntivo de alguns verbos. Uma das frases compreendia a primeira pessoa do plural do verbo conseguir que ela completou com "consígamos" (até o corrector ortográfico do computador discorda!). Esta eu já verifiquei no vosso site (perdoem-me os anglicismos) e efectivamente não vejo acento no i.


    Relativamente à resposta 3416 ("plural de pixel/píxel") há uma questão que não está a ser respeitada e é importante. Pixel é uma unidade e, cientificamente falando, unidades não têm plural por isso não deveria ser nem pixels nem píxeis, mas Pixel. É comum usar plural em unidades comuns como o metro, mas não quer dizer que esteja correcto, afinal também é comum dizer a grama em vez de o grama. Se aprendemos a dizer 10Newton, 20Hertz, 40Tesla, porque não podemos aprender 10 metro ou 20 Pixel?