Significado de timbrar-se-lhos

    A forma timbrar-se-lhospode ser [infinitivo de timbrartimbrar], [primeira pessoa singular do futuro do conjuntivo de timbrartimbrar], [primeira pessoa singular infinitivo flexionado de timbrartimbrar], [terceira pessoa singular do futuro do conjuntivo de timbrartimbrar] ou [terceira pessoa singular infinitivo flexionado de timbrartimbrar].

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    timbrartimbrar
    ( tim·brar

    tim·brar

    )
    Conjugação:regular.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo

    1. Pôr timbre em.

    2. [Figurado] [Figurado] Taxar, censurar.

    verbo intransitivo

    3. Honrar-se.

    4. Jactar-se.

    5. Caprichar.

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    Esta palavra no dicionário

    isófono | adj.

    De timbre de voz igual (ao de outrem)....


    velado | adj.

    Coberto com véu....


    arranjo | n. m.

    Ato ou efeito de arranjar....


    violeta | n. f.

    Instrumento musical semelhante ao violino, de timbre mais baixo, um pouco maior, sendo, porém, bem mais pequeno que o violoncelo....


    Histórico de pesquisas

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      Dúvidas linguísticas


      Minha dúvida de hoje se refere ao uso dos advérbios com terminação -mente. Exemplos: diretamente, comercialmente, industrialmente... São palavras não dicionarizadas, porém citadas no próprio dicionário na definição de outras palavras. Já a palavra conseqüentemente, muito usada na linguagem coloquial, também não é dicionarizada, mas imagino ser um erro ortográfico. Verdade? Gostaria de ter uma explicação a respeito da formação/construção desses advérbios (terminados em -mente). Creio estar no radical a chave do problema. No entanto, gostaria de ter mais segurança ao escrevê-los. Como saber se é um erro ou não, se nem todos os advérbios falados no dia-a-dia estão dicionarizados?


      Quanto a comparações de inigualdade, ou seja, de superioridade ou de inferioridade, existirá uma regra absoluta para decifrar se se usa que ou do que ou ambas estarão correctas em qualquer expressão dessa estrutura? Para um falante em que o Português não é a primeira língua, seria bastante útil. Incluo as seguintes expressões para vossa análise: 1) O castelo é mais antigo que a igreja. 2) Hoje as laranjas estão menos baratas que as maçãs. 3) Nós compramos mais livros que vendemos. 4) O Paulo é mais grande do que gordo. 5a) O João tem mais de um carro. b) O João tem mais dum carro. c) O João tem mais do que um carro. d) O João tem mais que um carro.