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convertíamos

conversivo | adj.

Que tem a virtude de converter ou transmutar....

dessorado | adj.

Convertido em soro (o sangue); enfraquecido....

emulsionado | adj.

Que tem emulsão; convertido em emulsão....

enqueijado | adj.

Coalhado, em estado de servir para queijo; convertido em queijo....

termoacústico | adj.

Que é relativo às condições térmicas e acústicas (ex.: isolamento termoacústico)....

láctase | n. f.

Enzima que converte a lactose em glicose e galactose....

óvulo | n. m.

Pequeno ovo....

missionário | n. m. | adj.

Aquele que foi incumbido de realizar determinada missão....

emulsionante | adj. 2 g. | n. m.

Que emulsiona ou converte em emulsão (ex.: aditivo alimentar emulsionante)....

emulsificante | adj. 2 g. | n. m.

Que emulsiona ou converte em emulsão (ex.: aditivos alimentares emulsificantes)....



Dúvidas linguísticas



Qual a divisão silábica de obstáculo?
A divisão silábica para translineação da palavra obstáculo deverá ser obs.tá.cu.lo.

A divisão silábica para translineação está regulada para o português europeu pela base XLVIII do Acordo Ortográfico de 1945 ou pela base XXI do Acordo Ortográfico de 1990.

Segundo o texto legal, nas sequências com mais de duas consoantes, se houver um grupo indivisível (isto é, as sequências bl, cl, dl, gl, pl, tl; br, cr, dr, gr, pr, tr; ch, fl, vl; fr, vr; nh, lh), a divisão faz-se com esse grupo em início de sílaba, ficando a(s) consoante(s) restante(s) ligada(s) à sílaba anterior (ex.: a.col.cho.ar, angs.tröm, cam.brai.a, cir.cuns.cri.ção, cons.tran.ge.dor, des.bra.var, des.fral.dar, des.plu.mar, des.pri.mor, ec.tlip.se, em.ble.ma, es.gri.mir, hi.po.con.dri.a, in.clu.ir, in.gle.sar, ins.cre.ver, in.tri.gar, trans.gre.dir). Nestas mesmas sequências com mais de duas consoantes, se não houver grupos indivisíveis, a divisão faz-se sempre antes da última consoante (ex.: abs.ten.ção, an.tárc.ti.co, disp.nei.a, felds.pa.to, in.ters.te.lar, lamb.da.cis.mo, sols.ti.ci.al, tungs.té.ni.o).


Minha dúvida é: Por que passei a vida estudando que o correto é falar para eu fazer, para eu comer, e etc., se a frase É fácil para mim estudar não está errada? Podem explicar essa última frase.
De facto, nos contextos exemplificados com duas orações na resposta para eu/para mim (ex.: isto é para eu fazer), deverá ser usado o pronome sujeito, pois na oração para eu fazer, o pronome desempenha essa função de sujeito. No caso do exemplo É fácil para mim estudar, o contexto é semelhante àquele referido na resposta pronomes pessoais rectos e oblíquos, em que o pronome não desempenha a função de sujeito, pois esta frase pode ser decomposta em Estudar [sujeito] é fácil [predicado] para mim [adjunto adverbial de interesse].

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Palavra do dia

escamelescamel
( es·ca·mel

es·ca·mel

 )


nome masculino

1. Banco usado para açacalar ou polir as armas, em especial espadas.

2. [Figurado] [Figurado] Acto ou efeito de melhorar ou aperfeiçoar. = APERFEIÇOAMENTO, APURO, ESMERO

vistoPlural: escaméis.
etimologiaOrigem etimológica:latim scamellum, -i, diminutivo de scamnum, -i, banco, escabelo.
iconPlural: escaméis.