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    abjecta

    abjeto | adj.

    Em que há abjeção....

    hediondo | adj.

    Que causa repulsa ou é considerado muito feio (ex.: criatura hedionda; rosto hediondo)....

    crápula | n. f. | adj. 2 g. n. 2 g.

    Devassidão grosseira....

    vilão | adj. | adj. n. m. | n. m.

    Relativo a vila....

    adjeto | adj.

    Que se acrescentou ou juntou....

    oprobrioso | adj.

    Que encerra ou causa opróbrio; vergonhoso; abjeto; infamante....

    estuporar | v. tr. e pron. | v. pron.

    Causar ou sofrer estupor, entorpecimento....

    soez | adj. 2 g.

    Que revela falta de dignidade ou de caráter e por isso inspira desprezo (ex.: ataque soez; campanha soez)....

    desprezível | adj. 2 g.

    Que é merecedor de desprezo, geralmente por ser moralmente condenável (ex.: atitude desprezível)....

    infame | adj. 2 g. n. 2 g. | adj. 2 g.

    Que ou quem não tem boa fama....



    Dúvidas linguísticas


    Na escrita de uma carta, é comum o uso da expressão "Olá João,", seja qual for o nome. A questão que coloco é: não deveria "Olá" estar separado de "João "por uma vírgula? Do ponto de vista gramatical, João não funciona como um vocativo? Há outras expressões como "Querido João, " que as pessoas usam para justificar a primeira, mas a relação de Querido e Olá para com o substantivo é diferente e justifica a meu ver uma diferença no uso da vírgula. Podiam esclarecer não somente com a frequência do uso das expressões, mas com uma interpretação da função do símbolo "," como identificador de uma transição pré e pós vírgula?

    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?




    Palavra do dia

    louçainharlouçainhar
    |a-i| |a-i|
    ( lou·ça·i·nhar

    lou·ça·i·nhar

         )
    Conjugação:regular.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo e pronominal

    Tornar ou mostrar-se loução, enfeitado ou elegante.

    etimologiaOrigem:louçainha + -ar.

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