Significado de gere-lhes

    A forma gere-lhespode ser [primeira pessoa singular do presente do conjuntivo de gerargerar], [segunda pessoa singular do imperativo de gerirgerir], [terceira pessoa singular do imperativo de gerargerar], [terceira pessoa singular do presente do conjuntivo de gerargerar] ou [terceira pessoa singular do presente do indicativo de gerirgerir].

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    gerirgerir
    ( ge·rir

    ge·rir

    )
    Conjugação:irregular.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo e intransitivo

    Administrar, dirigir (negócios).

    Secção de palavras relacionadas

    iconeConfrontar: gerar.
    gerargerar
    ( ge·rar

    ge·rar

    )
    Conjugação:regular.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo

    1. Dar existência a; procriar; conceber.

    2. Produzir, dar.

    3. Ter.

    4. Causar, originar.

    verbo intransitivo e pronominal

    5. Formar-se, desenvolver-se.

    6. Nascer.

    etimologiaOrigem:latim genero, -are.

    Secção de palavras relacionadas

    iconeConfrontar: gerir.

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    Traduzir "gere-lhes" para: Espanhol Francês Inglês

    Esta palavra no dicionário

    ágeno | adj.

    Que não tem geração....


    aquígeno | adj.

    Que se gera ou nasce na água....


    bigénito | adj.

    Gerado duas vezes (epíteto de Baco)....


    Relativo às propriedades gerais dos seres....


    Histórico de pesquisas

    A palavra "gere-lhes" nas notícias



      Dúvidas linguísticas


      Não encontrei o verbo contextualizar em nenhum dicionário. Podem me ajudar?


      Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

      1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

      2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

      Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?