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    epítome

    sumário | adj. | n. m.

    Que se limita ao que é essencial ou mais importante....


    súmula | n. f.

    Breve epítome doutrinal....


    resumo | n. m.

    Epítome, síntese....


    epitomador | adj. n. m.

    Que ou aquele que reduz a epítome....


    epitomar | v. tr.

    Reduzir a epítome....


    enquirídio | n. m.

    Livro ou manual, geralmente de autor antigo, que resume noções básicas de um assunto, de uma arte ou de uma área de conhecimento....


    epítome | n. m.

    Resumo e consubstanciação de uma obra ou doutrina....


    sinopse | n. f.

    Epítome que num relance de olhos faz recordar o conjunto da matéria de que se trata....


    suma | n. f.

    Resumo; epítome....



    Dúvidas linguísticas


    Sou formanda de um curso de qualificação profissional e no âmbito do mesmo tenho aulas de Português. Pelo menos duas vezes, fui confrontada com ensinamentos que não me parecem correctos.
    Primeira: a professora diz-nos que o advérbio de modo raramente é uma palavra esdrúxula. Recordo ainda a voz da minha professora da Escola Secundária, dizendo-nos que todos os advérbios de modo são palavras graves. Não importa de que adjectivo venham, ao transformarem-se em advérbios de modo a sílaba tónica passa a ser “men” (a penúltima) e, portanto, são palavras graves.
    Segunda: esta senhora pôs-nos hoje a completar frases com o presente do conjuntivo de alguns verbos. Uma das frases compreendia a primeira pessoa do plural do verbo conseguir que ela completou com "consígamos" (até o corrector ortográfico do computador discorda!). Esta eu já verifiquei no vosso site (perdoem-me os anglicismos) e efectivamente não vejo acento no i.


    Se digo "o formando", quando designo um indivíduo que está em processo de formação, poderei dizer "o associando" para designar um indivíduo que está em processo de adesão a uma associação?