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Diz-se de fêmea que se tornou estéril, ainda que temporariamente....
Relativo a ou próprio de animal....
Que é um tanto parvo, idiota, no comportamento ou no aspeto....
Que vive nas árvores (ex.: primatas arborícolas)....
Que é feito por colusão; em que há colusão (ex.: concertação colusória)....
Que se comporta ou se comportou....
Que erra ou que não tem destino certo (ex.: percurso errático)....
Inteiro; completo....
Que não sabe ou não pode ser humano....
Que existe há muito tempo (ex.: adversários inveterados)....
Do limbo ou a ele relativo....
Que desconfia....
Que costuma fazer alguma coisa (ex.: elas são useiras neste tipo de situação)....
Que vexa (ex.: comportamento vexante)....
Que é inferior ao que é considerado normal no ser humano....
Relativo a suicida ou a suicídio (ex.: comportamento suicidário)....
Que tem muita sanha (ex.: gato assanhado)....
De modo comportado....
Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.
1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?
2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.
Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?