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relacionado

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ciático | adj.

Que se relaciona com a anca e o osso ísquion....

distante | adj. 2 g.

Que não está junto; que está a uma certa distância (ex.: coloque os braços distantes um do outro)....

eidético | adj.

Que se relaciona com a essência das coisas....

funéreo | adj.

Relativo à morte ou às cerimónias relacionadas com a morte....

ileocecal | adj. 2 g.

Relacionado simultaneamente com o íleo e o ceco....

metagenético | adj.

Diz-se de uma forma de polimorfismo que se relaciona com as gerações alternas....

metapsíquico | adj.

Que se relaciona com fenómenos psicológicos não conhecidos cientificamente....

proibido | adj.

Que não é autorizado (ex.: relacionamento proibido)....

reaccional | adj. 2 g.

Relativo à reacção fisiológica e psicológica....

empático | adj.

Relativo a ou que envolve empatia (ex.: capacidade empática; relacionamento empático)....

ligado | adj.

Que está relacionado com....

socialmente | adv.

De modo social....

intersubjectivo | adj.

Relativo a dois ou mais sujeitos humanos ou consciências individuais que se relacionam....

rinal | adj. 2 g.

Relativo ao nariz (ex.: quistos rinais)....

entorrinal | adj. 2 g.

Relativo às partes do cérebro que, juntamente com o hipocampo, estão relacionadas com as funções de memória (ex.: córtex entorrinal)....

clientelístico | adj.

Relativo a clientelismo, a clientelista ou à troca de favores, benefícios ou serviços políticos ou relacionados com a vida política....

cosmetológico | adj.

Relativo a cosmetologia, ao estudo dos produtos cosméticos ou a actividade relacionada com os cuidados de beleza....

-deira | suf.

Indica dispositivo ou objecto relacionado com algo (ex.: alargadeiras; cravadeira; ordenhadeira)....

-eira | suf.

Indica dispositivo ou objecto relacionado com algo (ex.: baleeira; biqueira; polveira)....

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Dúvidas linguísticas

luteria / luteraria

Trabalho com luteria ou luteraria? Encontrei os dois no Aurélio em edições diferentes, mas qual eu uso?
Será lutheria? Mas isto é português, italiano ou francês?
Outra dúvida: escrevo arte lutérica ou luterárica?

É muito comum utilizar-se o galicismo lutherie para designar a profissão de luthier.

No entanto, e como já estão atestadas alternativas aportuguesadas daquele estrangeirismo, é sempre preferível optar pelas formas que seguem as normas da ortografia portuguesa. Uma vez que luteria é a forma que mais se aproxima do seu étimo (lutherie), deve ter uso preferencial, i.e., deverá optar por usar luteria em vez de luteraria.

Ambos os adjectivos (lutérico e luterárico) são possíveis, apesar de nenhum deles ter registo em dicionários e léxicos da língua portuguesa. No entanto, e uma vez que lutérico é a forma que deriva de luteria, essa deverá ser a preferencial.

predicado

Gostaria de esclarecer a dúvida seguinte: o predicado de uma frase pode ou não conter outros elementos como complementos directo e indirecto, circunstanciais, atributo, predicativo do sujeito? Pelo que leio na gramática de Celso Cunha e Lindley Cintra e em outras parece que sim, mas surgiram dúvidas sobre o assunto na minha escola.

O predicado é um conceito complexo. No entanto, e especialmente quando é o ensino e a explicitação da língua o que está em causa, é necessário definir conceitos operatórios. Assim, pode dizer-se que o predicado é constituído pelo verbo e pelos constituintes que dele dependem (por oposição aos constituintes que dependem da frase), correspondendo ao sintagma verbal. Por esta ordem de ideias, o complemento directo e o complemento indirecto pertencerão necessariamente ao predicado (ex.: ele ouviu um disco; o gato gostou da refeição; o aluno entregou o trabalho ao professor), assim como o predicativo do sujeito (ex.: a mãe está doente), o predicativo do complemento directo (ex.: o grupo achou a proposta interessante) ou o predicativo do complemento indirecto (ex.: ela chamou incompetente ao colega).

Segundo o Dicionário Terminológico, o predicado é uma “função sintáctica desempenhada pelo grupo verbal e pelos modificadores do grupo verbal”, sendo que o grupo verbal é constituído pelo verbo e pelos seus complementos obrigatórios. Este dicionário, da responsabilidade da Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular do Ministério da Educação, visa contribuir para a discussão e resolução de problemas científicos e pedagógicos, pode auxiliar a investigação imprescindível aos docentes e ajuda ao esclarecimento de dúvidas como aquela que agora nos colocou.

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