Significado de atordoemos-to

    A forma atordoemos-topode ser [primeira pessoa plural do imperativo de atordoaratordoar] ou [primeira pessoa plural do presente do conjuntivo de atordoaratordoar].

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    atordoaratordoar
    ( a·tor·do·ar

    a·tor·do·ar

    )
    Conjugação:regular.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo e pronominal

    1. Causar ou sentir perturbação nas funções do cérebro, com abalo ou suspensão momentânea nos sentidos. = ENTONTECER, ESTONTEAR

    2. Tornar ou ficar menos sensível ou menos intenso, geralmente o que incomoda (ex.: atordoar a dor; atordoava-se na embriaguez). = ADORMECER, ADORMENTAR, INSENSIBILIZAR

    3. [Figurado] [Figurado] Causar ou sentir assombro.

    verbo transitivo

    4. Incomodar com estrondo ou gritos.

    etimologiaOrigem:etimologia duvidosa.

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    Esta palavra no dicionário

    aturdido | adj.

    Atordoado, estonteado, perturbado, maravilhado....


    atónito | adj.

    Que se espantou ou surpreendeu....


    atordoado | adj.

    Que perdeu os sentidos, em resultado de pancadas, quedas ou comoção....


    azoado | adj.

    Atordoado, tonto....


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      Dúvidas linguísticas


      Tenho uma dúvida na utilização dos pronomes "lhe" ou "o". Por exemplo, nesta frase, qual é a forma correta: "para Carlos não lhe perturbava a existência, ou mesmo a necessidade dos movimentos da vanguarda" ou " para Carlos não o perturbava a existência, ou mesmo a necessidade dos movimentos da vanguarda"?


      Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

      1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

      2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

      Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?