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    Pesquisa nas Definições por:

    SOPRAS-LHO

    estridente | adj. 2 g.

    Agudo, sibilante (como o sopro do vento)....

    mareiro | adj.

    Que sopra do mar....

    spiritus fiat ubi vult | loc.

    A inspiração é um dom da natureza, não depende da vontade; o Espírito dá os seus dons a quem lhe apraz....

    holossistólico | adj.

    Que ocorre durante toda a sístole (ex.: sopro holossistólico)....

    barítono | n. m.

    Cantor cuja voz medeia entre a do baixo e a do tenor....

    cambueiro | n. m.

    Vento tempestuoso que sopra do sul....

    charanga | n. f.

    Conjunto de músicos que tocam principalmente instrumentos metálicos de sopro....

    pênfigo | n. m.

    Doença cutânea caracterizada por escamas avermelhadas em que se formam bolhas cheias de líquido seroso....

    simum | n. m.

    Vento abrasador que em África sopra do sul para o norte....

    siroco | n. m.

    Vento muito quente e seco do sudeste que sopra no Mediterrâneo....

    tudel | n. m.

    Pequeno tubo de metal onde se põe a palheta dos instrumentos de sopro (ex.: tudel para fagote; tudel de saxofone)....

    turbilhão | n. m.

    Vento tempestuoso que sopra, girando....

    trombeiro | n. m.

    Género de peixes acantopterígios....

    zarabatana | n. f.

    Tubo comprido pelo qual se impelem com o sopro pequenos projéteis como pequenas pedras, setas, etc....

    xaroco | n. m.

    Vento muito quente e seco do sudeste que sopra no Mediterrâneo....

    trombone | n. m.

    Instrumento musical de sopro composto de dois tubos recurvados que podem entrar um no outro, de modo a produzir os diversos tons e semitons....

    jazz-band | n. f.

    Banda de jazz, geralmente composta por instrumentos de sopro, piano, contrabaixo e bateria....



    Dúvidas linguísticas


    Tenho uma dúvida em relação a divisão silábica: "os rr e ss não se separam, mas na translineação separam-se". Correcto? A minha filha ingressou na primária e é o que está a ser ensinada. Como sou estrangeiro, não consigo provar, mas faz-me comichão fazer uma distinção destas.

    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?




    Palavra do dia

    Palavra do dia: nini