Significado de esporeassem-lhas

    A forma esporeassem-lhasé [terceira pessoa plural do pretérito imperfeito do conjuntivo de esporearesporear].

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    esporearesporear
    ( es·po·re·ar

    es·po·re·ar

    )
    Conjugação:regular.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo

    1. Picar com as esporas.

    2. [Figurado] [Figurado] Dar estímulo ou incentivo a. = ESTIMULAR, INCITAR

    = SinónimoSinônimo geral: ESPORAR

    etimologiaOrigem:espora + -ear.

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    matungo | n. m.

    Cavalo velho ou sem qualidades (ex.: esporeou o matungo)....


    braquear | v. intr.

    Mover o estribo para esporear o cavalo....


    esporar | v. tr.

    Picar com as esporas....


    esporear | v. tr.

    Picar com as esporas....


    pinicar | v. tr. | v. tr. e intr.

    Golpear ou ferir com o bico....


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      Dúvidas linguísticas


      Na escrita de uma carta, é comum o uso da expressão "Olá João,", seja qual for o nome. A questão que coloco é: não deveria "Olá" estar separado de "João "por uma vírgula? Do ponto de vista gramatical, João não funciona como um vocativo? Há outras expressões como "Querido João, " que as pessoas usam para justificar a primeira, mas a relação de Querido e Olá para com o substantivo é diferente e justifica a meu ver uma diferença no uso da vírgula. Podiam esclarecer não somente com a frequência do uso das expressões, mas com uma interpretação da função do símbolo "," como identificador de uma transição pré e pós vírgula?


      Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

      1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

      2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

      Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?