Significado de esmoca-o

    A forma esmoca-opode ser [segunda pessoa e terceira pessoa singular do presente do imperativo e do indicativo de esmocaresmocar] ou [segunda pessoa e terceira pessoa singular do pretérito imperfeito do conjuntivo e do imperativo de esmocaresmocar].

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    esmocaresmocar
    |ó| |ó|
    ( es·mo·car

    es·mo·car

    )
    Conjugação:regular.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo

    1. Bater com moca ou cacete. = AMOCAR, MOCAR

    2. [Por extensão] [Por extensão] Dar pancada em alguém. = BATER, ESPANCAR

    3. Quebrar com pancada um pedaço de algo.

    4. [Portugal: Douro] [Portugal: Douro] Magoar com topada (os dedos dos pés).

    etimologiaOrigem:es- + moca + -ar.

    Secção de palavras relacionadas

    iconeConfrontar: esmoucar, esnocar.

    Esta palavra no dicionário

    amocar | v. tr.

    Bater com moca ou cacete....


    esmocar | v. tr.

    Bater com moca ou cacete....


    esnocar | v. tr.

    Quebrar os galhos ou ramos a....


    Histórico de pesquisas

    A palavra "esmoca-o" nas notícias



      Dúvidas linguísticas


      Quais as colocações corretas? Ou todas estão incorretas?
      Maria subiu em cima da mesa e pisou forte.
      Carlos entrou dentro do carro e foi embora.
      João entrou dentro da casa do seu tio e quebrou tudo.

      Maria subiu na mesa e pisou forte.
      Carlos entrou no carro e foi embora.
      João entrou na casa do seu tio e quebrou tudo.


      Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

      1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

      2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

      Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?