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ramito

axilante | adj. 2 g.

Diz-se da folha cuja axila tem um botão ou ramo e que se distingue das que se desenvolvem nesse botão ou ramo....


Cujos ramos são de corpulência tal que podem servir de bordão....


Cujo pecíolo comum se divide em dois ramos....


bifurcado | adj.

Dividido em dois ramos ou braços....


Que termina em dois ramos ou pontas....


decotado | adj.

Que tem ou traz decote....


difuso | adj.

Difundido, espalhado....


frondícola | adj. 2 g.

Que vive nos ramos das árvores....


râmeo | adj.

Que nasce nos ramos das plantas (falando-se de raízes, flores, etc.)....


ramifloro | adj.

Diz-se das flores que nascem nos ramos....


troncular | adj. 2 g.

Referente a um tronco....


Que tem quatro pontas; que está dividido em quatro partes (ex.: ramos quadrifurcados)....


Diz-se da flor ou do fruto de que nasce um raminho, que continua a crescer....



Dúvidas linguísticas



Estava com dúvida quanto à escrita do algarismo 16, e procurando resposta no site, fiquei com mais dúvida ainda: dezesseis ou dezasseis? E porquê?
O algarismo 16 pode escrever-se de duas formas: dezasseis é a forma usada em Portugal e dezesseis a forma usada no Brasil. A forma com e aparenta ser a mais próxima da etimologia: dez + e + seis; a forma com a é uma divergência dessa. Esta dupla grafia, cuja razão exacta se perde na história da língua, verifica-se também com os números 17 (dezassete/dezessete) e 19 (dezanove/dezenove).




Gostaria de saber se a utilização do verbo "comer" como substantivo, em vez do mais comum "comida" pode ser considerada correcta, por exemplo nas seguintes expressões: "o comer está óptimo" ou "vou preparar o comer"
Não há nenhuma incorrecção nas frases o comer está óptimo ou vou preparar o comer, mas o substantivo comer é por vezes considerado como sendo próprio de um registo de língua informal.

Este tipo de derivação por mudança de categoria gramatical sem alteração da forma (neste caso obtém-se um substantivo a partir de um verbo) denomina-se conversão ou derivação imprópria (por não ter a junção de afixos) e é muito usual na língua (ex.: o saber não ocupa lugar, achava interessante o falar do ancião).


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