Pesquisa nas Definições por:

    gofrou-mo

    waffle | n. m.

    O mesmo que gofre....


    gofrador | n. m.

    Instrumento para gofrar....


    gofradura | n. f.

    Operação de gofrar e seu resultado....


    gofrante | n. m. | adj. 2 g.

    Parte superior do gofrador....


    gofre | n. m.

    Bolo feito de massa que é tostada entre duas placas elétricas que lhe imprimem relevo....


    gaufre | n. m.

    Bolo feito de massa que é tostada entre duas placas elétricas que lhe imprimem relevo....


    gofrar | v. tr.

    Fazer (com o gofrador) a nervura das flores artificiais....




    Dúvidas linguísticas


    Como devo passar para o discurso indirecto a frase: Eu chamo-me Paula. Discurso indirecto: Ela disse que se chamava Paula? ou Ela disse que se chama Paula?


    Recebi a correção de um texto que fiz para minha prova de redação e foram reportados 2 erros apenas.

    1º “erro”: Precisava descrever o fato de não abuso e utilizei-me da construção de uma palavra prefixada por in-, levando em conta que o mesmo atendia minha necessidade para a construção, resultando no termo inabusivo. No contexto era necessário concordar em gênero e número, obtendo assim inabusivas. Estaria incorreto?

    2º “erro”: Utilizei o termo profícuo na seguinte frase: “Questão de caráter complexo e de difícil solução profícua...”. Sinceramente, acredito que a professora realmente não compreendeu o significado do termo e ou até o desconhece visto que ela não reportou erro de redundância (onde uma vez pensei que toda solução fosse profícua, mas logo discordei pois é possível uma solução não ser vantajosa) ou qualquer outro tipo de erro possível.

    Para os dois “erros” ela escreveu apenas o seguinte comentário: “Evite termos difíceis, fale fácil!”. Minha composição nesses casos está correta?