Significado de memorizarão

    A forma memorizarãoé [terceira pessoa plural do futuro do indicativo de memorizarmemorizar].

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    memorizarmemorizar
    ( me·mo·ri·zar

    me·mo·ri·zar

    )
    Conjugação:regular.
    Particípio:regular.

    verbo transitivo e intransitivo

    1. Reter na memória de forma voluntária (ex.: memorizar o texto; memorizar um número; ele tem muita facilidade em memorizar). = DECORAR, FIXAR ≠ ESQUECER

    verbo transitivo

    2. Conservar uma memória de (ex.: memorizar uma experiência). ≠ ESQUECER

    3. Trazer de novo à memória; tornar lembrado. = MEMORAR, RECORDAR, RELEMBRAR, REMEMORAR ≠ ESQUECER

    4. [Informática] [Informática] Colocar dados na memória (ex.: memorizar parâmetros).

    etimologiaOrigem:memória + -izar.

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    Esta palavra no dicionário

    Ato ou efeito de memorizar ou de guardar em memória....


    mnemónica | n. f.

    Técnica, como por exemplo a associação de ideias, que facilita a memorização de informação....


    primazia | n. f.

    Dignidade de primaz....


    decoreba | n. f. | n. 2 g.

    Ação de memorizar sem preocupação de compreender o que é memorizado....


    recência | n. f.

    Qualidade do que é recente....


    Histórico de pesquisas

    A palavra "memorizarão" nas notícias



      Dúvidas linguísticas


      Na escrita de uma carta, é comum o uso da expressão "Olá João,", seja qual for o nome. A questão que coloco é: não deveria "Olá" estar separado de "João "por uma vírgula? Do ponto de vista gramatical, João não funciona como um vocativo? Há outras expressões como "Querido João, " que as pessoas usam para justificar a primeira, mas a relação de Querido e Olá para com o substantivo é diferente e justifica a meu ver uma diferença no uso da vírgula. Podiam esclarecer não somente com a frequência do uso das expressões, mas com uma interpretação da função do símbolo "," como identificador de uma transição pré e pós vírgula?


      Sou formanda de um curso de qualificação profissional e no âmbito do mesmo tenho aulas de Português. Pelo menos duas vezes, fui confrontada com ensinamentos que não me parecem correctos.
      Primeira: a professora diz-nos que o advérbio de modo raramente é uma palavra esdrúxula. Recordo ainda a voz da minha professora da Escola Secundária, dizendo-nos que todos os advérbios de modo são palavras graves. Não importa de que adjectivo venham, ao transformarem-se em advérbios de modo a sílaba tónica passa a ser “men” (a penúltima) e, portanto, são palavras graves.
      Segunda: esta senhora pôs-nos hoje a completar frases com o presente do conjuntivo de alguns verbos. Uma das frases compreendia a primeira pessoa do plural do verbo conseguir que ela completou com "consígamos" (até o corrector ortográfico do computador discorda!). Esta eu já verifiquei no vosso site (perdoem-me os anglicismos) e efectivamente não vejo acento no i.